Как вырастить будущего инженера-конструктора

Как вырастить будущего инженера-конструктора

Начинать подготовку будущего инженера-конструктора, который проектирует новое современное оборудование, технику, автомобили, изобретает и создает высокотехнологичные устройства, нужно еще в школе. Именно в школьные годы формируются интересы, закладываются первые профессиональные навыки, появляется желание создать что-нибудь новое, а иногда и фантастическое. Именно поэтому свою работу по поиску будущих инженеров-конструкторов для машиностроения по специальности «технология машиностроения, металлорежущие станки и инструменты» с профилизацией «инжиниринг технологического оборудования» в Белорусском национальном техническом университете начинают с активного привлечения к востребованной профессии школьников.

На кафедре «Технологическое оборудование» машиностроительного факультета (МСФ) уделяется большое внимание работе с абитуриентами. Помимо регулярной профориентационной работы, активно проводятся занятия в инженерных классах и «Школе юных конструкторов».

В рамках работы с инженерными классами организуются экскурсии на передовые предприятия страны. Так, профессором кафедры «Технологическое оборудование» Ольгой Константиновной Яцкевич для 10 «Б» инженерного класса гимназии № 13 г. Минска, было проведено выездное занятие в компанию «Регула», специализирующейся на производстве экспертного оборудования для проверки подлинности паспортов и денежных знаков, а также предметов искусства. Ребята посетили производственные цеха и отделы, проследили всю цепочку создания высокотехнологичных устройств: от инженеров-конструкторов, дизайнеров, разработчиков электронных микросхем, оптических устройств до воплощения изделия в металле и пластике. Учащиеся узнали, что на протяжении всех этапов создания задействованы различные инженерные специальности, без которых невозможно обойтись в современном технологичном мире. Интересно отметить, что одним из специалистов, проводивших экскурсию по предприятию, был Евгений Юрьевич Рогожинский, выпускник гимназии № 13 и впоследствии приборостроительного факультета БНТУ.

Активно ведется работа и в стенах университета. Например, в рамках «Школы юных конструкторов» ассистентом кафедры «Технологическое оборудование» Анастасией Дмитриевной Лапука регулярно проводятся занятия в лаборатории систем автоматизированного проектирования и трехмерного моделирования МСФ. Учащиеся средних школ занимаются построением 3D-моделей деталей машиностроительных узлов, изучают принцип и особенности работы программ для 3D-моделирования, а также пробуют свои силы в инженерных расчетах с применением специальных CAE пакетов.

Проводимые мероприятия дают прекрасную возможность ознакомить будущих абитуриентов с Белорусским национальным техническим университетом, его факультетами и лабораториями. Будущие инженеры узнают о новых возможностях и условиях обучения в передовом инженерном вузе страны.

Авторы материала: В. С. Данилович, ассистент
кафедры «Технологическое оборудование»,
Фото: Д. А. Шпакевич, инженер кафедры

Content available under licence Creative Commons Attribution 4.0 License.
You'll be interested
Times news All news
25 September 2026 21:26
Police Officer Discusses Key Risks of the New Academic Year with BNTU Students
Students learned how to avoid falling victim to scammers, why a video call does not guarantee safety, and what actions can lead to criminal liability.
25 September 2026 18:07
"The country's only student health center." *Polytekhnik* receives state accreditation certificate
The health center recently underwent a major renovation, and today it has officially confirmed its high status.
25 September 2026 15:26
Women in Engineering: Olga Yatskevich
The MSF professor describes her entry into the field of engineering as a series of coincidences that, however, led her along a perfectly logical path.
25 September 2026 12:38
First‑year students at BNTU took part in the “PolyQuest” presentation event
Teams from the faculties followed the routes indicated on the maps, completing tasks that tested their erudition, speed, and ability to work in a team.