Профориентационная работа в Белорусском национальном техническом университете является одним из важнейших факторов, обеспечивающих привлечение абитуриентов на специальности инженерного, экономического и архитектурного профилей. Своевременный и обоснованный выбор профессиональной деятельности, является фундаментом успешного профессионального становления личности в будущем.
Так, 1 ноября 2024 года работники отдела профориентационной и рекламно-информационной работы ИИФОиМО – педагоги-психологи Е. Н. Шилан, А. А. Найденко – совместно с представителями факультета технологий управления и гуманитаризации (ФТУГ) И. Н. Кандричиной, А. Ю. Жевлаковой приняли участие в районном профориентационном мероприятии «Фестиваль профессий» в гимназии № 7 г. Минска им. В. И. Ливенцева. Мероприятие посетили учащиеся 10-х, 11-х классов из 13 учреждений образования Партизанского района г. Минска.
Старшеклассники ознакомились с Белорусским национальным техническим университетом, разнообразием его факультетов, специальностей и профилизаций. Представители ФТУГ более подробно рассказали ребятам о специфике своего факультета, возможностях поступления, преимуществах целевой подготовки и распределения выпускников, дальнейших перспективах карьерного роста.



Педагоги-психологи отдела профориентационной и рекламно-информационной работы рассказали учащимся о возможности пройти индивидуальное профориентационное консультирование с целью выявления своих профессиональных предпочтений. Ребята, которые еще не определились с выбором будущей профессии, прошли тест и узнали о своих склонностях к различным сферам профессиональной деятельности.


Рекламно-информационные буклеты о БНТУ, его факультетах вызвали познавательный интерес среди посетителей мероприятия. Учащиеся и их законные представители имели возможность пообщаться с представителями ФТУГ, работниками отдела профориентационной и рекламно-информационной работы и расширить свои знания о специальностях БНТУ.



Отметим, что прошедшее профориентационное мероприятие является отличным способом для подведения учащихся к пониманию важности своевременного и осознанного выбора будущей профессиональной деятельности и ориентации в мире профессий.