Во время обучения у студентов группы 10302122 вместе с куратором Ларисой Михайловной Короткевич возникла идея создания стартапа игрушек для детей с нарушениями зрения. Сегодня традиционные игрушки не учитывают специфические потребности таких детей, да и разнообразие специальных игрушек на рынке стран СНГ довольно небольшое.
Команда в составе студентов Марии Горенковой, Елизаветы Мишковой, Артема Быстримовича, Ивана Бычковского, Екатерины Белейчик, Анны Ясюкевич, Даниила Хайновского начала работу над проектом. Ребята изучили рынок игрушек для детей с нарушениями зрения, требования к игрушкам, динамику рожденных детей с нарушениями зрения и многое другое. В результате был разработан ассортимент игрушек, который можно предложить для производства.
– Каждая идея должна пройти проверку на актуальность, необходимость и реалистичность. Когда появилась возможность апробировать ее на 13-м Форуме вузов инженерно-технологического профиля Союзного государства, проходившем в Нижнем Новгороде, мы с радостью согласились. Представив проект New Touch, получили большое количество вопросов, рекомендаций и победу в номинации «Лучший социальный стартап». Сомнений не осталось – тема актуальна и вызывает живой интерес, – отметила Елизавета Мишкова.
Оценить необходимость предлагаемых разработок может только специалист, который работает с детьми с нарушениями зрения. Благодаря заведующей кафедрой «Инженерная экономика» Татьяне Александровне Сахнович была организована встреча с работниками специального детского сада № 353 г. Минска: заведующей детским садом Ириной Евгеньевной Лукьянчик, учителями-дефектологами (тифлопедагогами) высшей квалификационной категории Жанной Анатольевной Короткой и Антониной Григорьевной Ястремской, врачом-офтальмологом Ольгой Викторовной Курносовой.
Ирина Евгеньевна Лукьянчик с учителями-дефектологами (тифлопедагогами) рассказали о детях с нарушениями зрения, их обучении и лечении, показали специальные игрушки и их отличительные качества, а также дали советы по корректировке проектных моделей.
– Нас очень сильно удивило то, что большую часть игрушек учителя-дефектологи (тифлопедагоги) Жанна Анатольевна Короткая и Антонина Григорьевна Ястремская делают своими руками, ведь специальные игрушки можно встретить очень редко даже на крупных маркетплейсах, а производство в Беларуси данной категории продукции вовсе отсутствует. Во время общения с детьми и педагогами мы узнали, как дети воспринимают не только тактильные, но и звуковые элементы. Это дало новую перспективу для доработки дидактических кубиков. Интересным опытом стала возможность понять, что ощущают дети с нарушениями зрения. Для этого нам предложили попробовать выполнить упражнения с полностью закрытыми глазами, – подчеркнул Даниил Хайновский.
Выражаем благодарность Ирине Евгеньевне Лукьянчик, Жанне Анатольевне Короткой, Антонине Григорьевне Ястремской, Ольге Викторовне Курносовой за поддержку стартапа, помощь и теплый прием.
