В БНТУ обсудили перспективы сотрудничества с Шаньдунским научно-техническим университетом

В БНТУ обсудили перспективы сотрудничества с Шаньдунским научно-техническим университетом

Проректор по учебной работе Белорусского национального технического университета Юрий Николайчик 19 сентября 2025 года в режиме онлайн провел переговоры с представителями руководства Шаньдунского научно-технического университета.

Китайской стороной было отмечено, что в ходе их предварительного ознакомления с потенциалом БНТУ определилось, что у двух вузов имеется совпадение по 56 % специальностей, что определенно будет способствовать организации взаимодействия по многим направлениям.

Для наиболее эффективного сотрудничества китайской стороной было предложено рассмотреть вопрос о создании совместной структуры на базе Шаньдунского научно-технического университета. Это позволит обеспечить доступ к современным технологиям и ресурсам для студентов, а также расширить обмен опытом в области образования и университетской науки.

Факультет международного сотрудничества

Content available under licence Creative Commons Attribution 4.0 License.
3340
22 September 2025 14:35
You'll be interested
Times news All news
25 September 2026 21:26
Police Officer Discusses Key Risks of the New Academic Year with BNTU Students
Students learned how to avoid falling victim to scammers, why a video call does not guarantee safety, and what actions can lead to criminal liability.
25 September 2026 18:07
"The country's only student health center." *Polytekhnik* receives state accreditation certificate
The health center recently underwent a major renovation, and today it has officially confirmed its high status.
25 September 2026 15:26
Women in Engineering: Olga Yatskevich
The MSF professor describes her entry into the field of engineering as a series of coincidences that, however, led her along a perfectly logical path.
25 September 2026 12:38
First‑year students at BNTU took part in the “PolyQuest” presentation event
Teams from the faculties followed the routes indicated on the maps, completing tasks that tested their erudition, speed, and ability to work in a team.