В БНТУ прошла диалоговая площадка с представителем МЧС Дмитрием Яковенко

В БНТУ прошла диалоговая площадка с представителем МЧС Дмитрием Яковенко

Сегодня, 27 сентября, в Белорусском национальном техническом университете прошла диалоговая площадка со старшим инспектором по профессиональной подготовке сектора идеологической работы и кадрового обеспечения Республиканского отряда специального назначения «Зубр» Министерства по чрезвычайным ситуациям Республики Беларусь Дмитрием Яковенко.

Дмитрий Сергеевич ознакомил студентов с работой МЧС, структурой министерства, привел реальные случаи происшествий. Спикер также рассказал присутствующим о возможности прохождения альтернативной службы в МЧС. 

После выступления Дмитрий Яковенко представил вниманию студентов фильм, в котором наглядно показана работа МЧС и подробно описана работа специальных отрядов. 

В завершение мероприятия студенты задали интересующие их вопросы. 

Выражаем благодарность за диалог со студентами Дмитрию Яковенко и ждем новых встреч в Белорусском национальном техническом университете.

Пресс-служба Медиацентра БНТУ

Content available under licence Creative Commons Attribution 4.0 License.
6528
27 September 2024 19:45
You'll be interested
Times news All news
25 September 2026 21:26
Police Officer Discusses Key Risks of the New Academic Year with BNTU Students
Students learned how to avoid falling victim to scammers, why a video call does not guarantee safety, and what actions can lead to criminal liability.
25 September 2026 18:07
"The country's only student health center." *Polytekhnik* receives state accreditation certificate
The health center recently underwent a major renovation, and today it has officially confirmed its high status.
25 September 2026 15:26
Women in Engineering: Olga Yatskevich
The MSF professor describes her entry into the field of engineering as a series of coincidences that, however, led her along a perfectly logical path.
25 September 2026 12:38
First‑year students at BNTU took part in the “PolyQuest” presentation event
Teams from the faculties followed the routes indicated on the maps, completing tasks that tested their erudition, speed, and ability to work in a team.