В ходе прохождения 7–19 июля 2025 года учебной практики на базе кафедры «Интеллектуальные и мехатронные системы» студенты ознакомились с современными системами автоматизированного проектирования, такими как SolidWorks и КОМПАС-3D. Обучающиеся приобретали базовые навыки 3D-моделирования и оформления конструкторской документации. Дополнительно каждому студенту было выдано индивидуальное задание, направленное на закрепление полученных навыков. Тематика заданий соответствовала профилю подготовки и включала построение трехмерной сборочной модели, а также оформление конструкторской документации в соответствии с требованиями ЕСКД. Руководство учебной практикой осуществляла старший преподаватель кафедры Алеся Стаселович.
С 7 по 25 июля 2025 года в рамках производственной практики студенты имели возможность применить теоретические знания в реальных условиях инженерной деятельности. Практика проходила на ведущих промышленных предприятиях страны, таких как ОАО «Планар», ОАО «МАЗ», ОАО «БЕЛАЗ», ОАО «МЭТЗ им. Козлова», ОАО «МЗКТ», ОАО «АГАТ-системы управления», ИЦТ «Горизонт», ОАО «Интеграл» и РУП «Минскэнерго».
На базе указанных предприятий студенты ознакомились с производственными процессами, оборудованием, принципами организации труда и реальными условиями работы инженера. Практика включала инструктаж по охране труда, экскурсии по производственным участкам, участие в обсуждении технических задач, сбор информации для отчетов, отображающих выполнение индивидуальных заданий. Особое внимание уделялось практическому взаимодействию с опытными инженерами.
Во время практики обучающиеся научились применять CAD-системы в производственной среде, анализировать допуски и посадки, разрабатывать сборочные чертежи. Производственная практика позволила студентам не только закрепить теоретические навыки, но и получить представление о реальной организации инженерного труда, а также о требованиях к будущим инженерам. Руководитель производственной практики от кафедры – старший преподаватель Майя Михнович.
Летние учебная и производственная практики стали для студентов важным этапом на пути к будущей профессии. За несколько недель они прошли путь от теории к реальным задачам, поучаствовали в решении прикладных проблем и приобрели практические навыки трехмерного моделирования в CAD-средах, оформления конструкторской документации и анализа инженерных решений.
