В соответствии с решением cовета БНТУ в новом учебном году на приборостроительном факультете создана аудитория, выполненная по экспериментальному проекту «Умный класс». Она предназначена для проведения лекционных и практических учебных занятий с использованием интерактивных средств обучения и современных информационных технологий.
Основой для создания умной аудитории стали результаты дипломных проектов студентов кафедры «Информационно-измерительная техника и технологии», выполненных по соответствующей тематике. Руководство работой осуществлял аспирант, ассистент кафедры Владимир Александрович Микитевич. В процессе создания аудитории студентами и сотрудниками факультета выполнена следующая работа:
- запрограммировано 19 микроконтроллеров;
- изготовлен 21 печатный узел;
- использовано 11 датчиков в системах управления;
- разработаны алгоритмы и написаны программы, содержащие более 1900 строк кода на языке С.
Главными целями создания умной аудитории являлись повышение эффективности образовательных процессов и создание единой образовательной среды. Основные задачи проекта «Умная аудитория»:
- создание аудитории с комфортными условиями, которые будут соответствовать санитарным нормам и окажут положительное влияние на умственную деятельность студентов и преподавателя;
- формирование единой образовательной среды для повышения качества образования и мотивации обучающихся, направленное на вовлечение их в научную деятельность;
- проведение занятий с применением дополнительного программного обеспечения (САПР, CAD, САМ, САE и т. п.);
- отображение учебных материалов, результатов научных исследований и моделирования в формате 3D;
- отображение трехмерных наглядных пособий с применением документ-камеры, наглядных пособий микрометровых размеров с применением микроскопа.
В состав системы «Умная аудитория» входят:
- cистема отображения информации – интерактивная панель для качественного отображения учебных материалов, результатов научных исследований и моделирования в формате 3D (предназначена для обеспечения лекций и практических занятий современными презентационными материалами, включая виртуальную визуализацию объектов и процессов);
- рабочий стол преподавателя, оснащенный компьютером, документ-камерой, микроскопом с цифровым интерфейсом (предназначен для управления презентацией при проведении занятий, демонстрации учебных материалов, результатов научных исследований и моделирования в формате 3D, в том числе для демонстрации учебных материалов микрометровых размеров);
- система управления микроклиматом, включающая кондиционер, датчики контроля температуры, влажности, концентрации углекислого газа, подсистему приводов открывания окон (позволяет автоматически поддерживать микроклимат (температура, влажность), осуществляет контроль за содержанием углекислого газа и автоматическое поддержание качества воздуха в помещении);
- система управления естественным и искусственным освещением (автоматически поддерживает рекомендованный санитарными нормами уровень освещения за счет регулирования естественного (шторы) и искусственного (светильники) освещения в аудитории);
- интегрированная система управления умной аудиторией (позволяет осуществить централизованное управление через интерфейс сенсорной панели всем комплексом оборудования умной аудитории даже неподготовленным пользователем);
- автономная биометрическая система контроля и управления доступом (обеспечивает автоматизированный контроль доступа в аудиторию по RFID или NFC-картам, отпечатку пальца).
Введение в эксплуатацию на приборостроительном факультете уникальной учебной аудитории по проекту «Умный класс» позволило создать современную экспериментальную площадку для внедрения перспективных научных и инженерных разработок студентов и преподавателей факультета.
Авторы материала: А. И. Свистун, декан ПСФ
Е. Н. Щербакова, доцент кафедры «Микро- и нанотехника»
В. А. Микитевич, ассистент кафедры «Информационно-измерительная техника и технологии»
