Новый 2022/23 учебный год вступил в свои права. Судьбоносен и волнителен он для первокурсников, так как у них начался новый злободневный период, когда многое происходит впервые: лекции, практические занятия, подготовка к предстоящей сессии и другие курьезные моменты, из которых, собственно говоря, и состоит самое интересное время для любого юноши или девушки, заполнивших место на студенческой скамье. Бытует мнение, что первокурсник – это еще не студент, а успешное поступление в вуз не главная победа. Первая сессия оказывается куда более серьезным испытанием, чем вступительная кампания. Она хоть и самая легкая, но потери – самые большие для университета.
На инженерно-педагогическом факультете который год старшекурсники, а также студенты-кураторы помогают свежеиспеченным студентам на начальном этапе учебы влиться в учебную жизнь. Так, в рабочей комнате 16-го общежития БНТУ проходят дополнительные консультации по дисциплине «Основы инженерной графики». Организатором уроков-тренингов является студент второго курса гр. 10903121 Николай Самцов.
– На первом курсе самой любимой дисциплиной по модулю «Базовая инженерная подготовка» была «Инженерная графика». Мне было интересно «видеть» предметы насквозь, изучив со всех сторон какую-то деталь, с большим интересом изображал ее на бумаге. Уверен, чтобы развивать пространственное мышление, не нужно обладать каким-то особым талантом. Полученные знания и практические навыки в стенах Кличевского государственного аграрно-технического колледжа мне и сейчас помогают добиваться поставленных задач в учебной деятельности. Помогаю студентам дневного отделения, так как хочу научить их, и мое стремление в этом мне помогает. Для меня «Инженерная графика» – это своего рода искусство, когда ты красиво чертишь, то и самому хочется поставить в рамочку свои чертежи. Это мое хобби. Бывает, провожу много времени за чертежами. Основной задачей данного «кружка» – дать будущему инженеру-педагогу знания, которые позволили бы ему без затруднений составлять рабочие чертежи деталей при выполнении расчетно-графических работ, предусмотренных учебным планом, сборочные чертежи и схемы машин, механизмов, станков, при выполнении курсового проектирования по дисциплинах «Детали машин», «Технология машиностроения», «Металлорежущие станки», «Технологическая оснастка», хорошо представлять себе устройства изделий по их чертежам и схемам, т. е. уметь читать чертежи. Курс четырехлетнего обучения будет базироваться именно на этих знаниях. Это фундамент настоящего инженера БНТУ. Чтобы исключить заимствованность чертежей, чертежи неизвестного происхождения, собрав команду, организовали консультации для ребят при выполнении ими расчетно-графических работ по данной дисциплине. Правильный подход – ключик к эффективной передаче знаний.
Что заставило принять решение об участии, а также о впечатлениях от мероприятия, узнали у студентов первого курса направления специальности «профессиональное обучение (машиностроение)».
Анастасия Андрух: «В конце сентября к нам в группу зашла заместитель декана Юлия Ивановна Суша и поинтересовалась, как обстоят дела с инженерной графикой. Естественно, мы все сказали, что у нас возникают трудности в восприятии изучаемой дисциплины. Подключив старшие курсы, нам представилась возможность пару раз в неделю разбирать пройденные темы для успешного закрепления материала, ведь сдать первую сессию «новичку» очень сложно, так как в основном есть хвосты по таким дисциплинам, как «Математика», «Физика», «Инженерная графика». Чтобы минимизировать последствия от сдачи первой экзаменационной сессии, было принято решение о создании объединения по интересам. Очень удобно, ведь при проведении лекции или практического занятия с преподавателем хочется как можно меньше его отвлекать, а на собрании или при личной встрече со студентом можно задать насущные вопросы, на которые ответят без проблем».
Валерия Башура: «На лекциях не все успевают задать вопросы лектору, так как в патоке у нас огромное количество человек – порядка сорока, а дома не представляется возможности разобраться без чьей-то помощи, поэтому и решила пойти на дополнительные занятия. После того как сходила, многое поняла из того, чего не понимала. Нам, первокурсникам, очень сложно адаптироваться к такой дисциплине, как «Инженерная графика», поскольку это сложная, на мой взгляд, дисциплина, которая требует дополнительного подхода в разъяснении материала. Очень рада, что четырехчасовая дружеская атмосфера мне помогла выявить и устранить пробелы в знаниях. Всем, кто желает сдать экзамен на отлично, рекомендую данный тренинг.
Александр Бартанович: «Очень много плюсов от данного кружка. Мне как специалисту технической специальности просто необходимо научиться воспринимать форму предмета, формировать геометрические представления, развивать пространственное мышление, творческие способности. Любой начинающий открыватель, приступающий к систематическому изучению начертательной геометрии, инженерной графики, испытывает необходимость в развитии его пространственных представлений, пространственного воображения, а особенно пространственного мышления. На нашем факультете обучаются настоящие студенты-профессионалы, которые с легкостью смогут передать необходимую теоретическую информацию для лучшего усвоения изученного материала. Все это мне поможет в дальнейшем развить четкую логику и создание необходимой теоретической базы для учебы в БНТУ».
Таким образом, полученные знания, умения, навыки от старшекурсников инженерно-педагогического факультета помогут углубленно освоить как дисциплину «Инженерная графика», так и другие профильные дисциплины. Однако полное понимание, конечно же, произойдет только после практических занятий в реальных условиях (предприятиях) или применении этих знаний непосредственно на практике (технологической, производственной, педагогической, преддипломной).
