Мощным средством выявления способностей и интересов одаренных студентов являются предметные олимпиады. Олимпиадная деятельность – этап воспитания будущих исследователей. Основной результат участия в предметной олимпиаде – становление обучающихся технического университета как творческих личностей, реализация их способностей, повышение интереса к дисциплине «Математика». Олимпиада развивает у участников интерес к предмету, знакомит с нестандартными заданиями и вопросами, пробуждает желание работать с дополнительной литературой, формирует навыки самостоятельной работы, помогает раскрыть творческий потенциал. В процессе решения олимпиадных задач вырабатываются соответствующие волевые качества, стрессоустойчивость, мотивация, критическое мышление.
В стенах Белорусского национального технического университета уже прошли предметные олимпиады и студенческие научно-исследовательские конференции, приближается летняя экзаменационная сессия. Олимпиада по математике среди студентов БНТУ первого и второго курсов состоялась 29 апреля 2022 года. В ней приняли участие представители десяти факультетов: энергетического, автотракторного, информационных технологий и робототехники, приборостроительного, спортивно-технического, механико-технологического, строительного, инженерно-педагогического, транспортных коммуникаций, маркетинга, менеджмента, предпринимательства. Пришло время для того, чтобы поздравить победителей математической олимпиады и познакомиться с лучшими представителями приборостроительного факультета, которые смогли показать высокие результаты в интеллектуальных испытаниях: Максимом Снежко, Никитой Груздом и Алиной Храмковой.
Студент группы 11310121 Максим Снежко набрал самое высокое число баллов среди 99 студентов-первокурсников, принявших участие в решении олимпиадных задач по математике и занял первое место в предметной олимпиаде.
– Мне со школьной скамьи нравились точные предметы. В старших классах, обучаясь в Борисовском лицее, серьезно увлекся математикой. Участвовал в олимпиадах в рамках лицея и в областном этапе олимпиады по математике для школьников. Полтора семестра проучился на ФПМИ БГУ, потом чуть более года на мехмате БГУ, оттуда, к сожалению, был вынужден уйти. В процессе подготовки к математической олимпиаде БНТУ-2022 ознакомился с заданиями, предлагавшимися в нашем и других университетах в прошлые годы и продумал их решения. Такая подготовка придала уверенности в испытаниях. Поступая на приборостроительный факультет, я набрал 336 баллов на централизованном тестировании. Получаю специальность «микро- и наносистемная техника». Надеюсь в будущем стать хорошим инженером-электромехаником.
Алина Храмкова, студентка второго курса (гр. 11307120), занявшая третье место в олимпиаде по математике, рассказала следующее: «Для меня математика является способом привести мысли в порядок и сконцентрироваться на решении определенной задачи. В процессе решения учишься размышлять, выстраивать логические цепочки, ищешь различные способы, чтобы найти ответ. Приобретаемые навыки и знания в будущем помогают не только в поиске ответа на математические задачи, но и для решения возникающих проблем в повседневной жизни. Опираясь на свои интересы и способности в области математики и физики, я решила выбрать себе профессию, связанную с этими науками, а именно профессию инженера. Приборостроительный факультет предлагает ряд нужных, важных и в то же время интересных и творческих специальностей, что привлекло мое внимание при выборе».
Второкурсник Никита Грузд (гр. 11307120), занявший первое место в олимпиаде по математике, учится по специальности «биотехнические и медицинские аппараты и системы».
– Интерес к предмету мне привили еще школьные педагоги, показав, что математика может быть увлекательной. Удивительно, как с помощью математических выражений можно описать практически любое окружающее нас явление. Особенно меня привлекает изучение многомерных пространств и топологии. Безусловно, без математики невозможно дальнейшее освоение технической специальности. При выборе факультета сомнений не возникало. Прежде всего привлекла специальность «биотехнические и медицинские аппараты и системы», которая не только соответствует моим интересам, но и позволяет направить способности на помощь людям.
Пожелаем нашим студентам успешной сдачи сессии и дальнейших успехов!
