Вчера, 19 июля 2023 года, в главном корпусе Белорусского национального технического университета прошло собеседование с абитуриентами из числа лиц, прошедших обучение в профильных классах педагогической направленности.
Для справки: в педагогических классах учащиеся 10–11-х классов углубленно изучают предметы, учителями которых хотят стать в будущем. Ребята посещают факультативные занятия, направленные на освоение педагогических навыков, проходят практику в школьном лагере, занимаются волонтерской деятельностью, участвуют в мастер-классах и практиках, направленных на совершенствование навыков профессии педагога. По завершении обучения в школе такие ребята имеют готовое портфолио «Я – педагог» и, получив рекомендацию педагогического совета школы или гимназии, могут подать документы в вуз и поступить без экзаменов и тестирования.
В ходе беседы абитуриенты отвечали на вопросы с целью проверки их знания основ педагогики и психологии. Помимо этого, члены приемной комиссии интересовались выбором университета и будущей профессии поступающих.
Выслушав ответы, представители приемной комиссии единогласно решили зачислить абитуриентов в университет. После этого первый проректор БНТУ Георгий Вершина поздравил будущих преподавателей и вручил им сувениры, пожелав удачи в образовательном процессе.
Об опыте учебы в педагогических классах и решении связать свою жизнь с преподаванием рассказали выпускницы средней школы № 86 г. Минска имени Фомы Занько Ульяна Цубленок и гимназии № 20 г. Минска Виктория Браницкая.
Начиная с 9-го класса, Вика задумывалась над тем, чтобы стать учителем и, узнав о том, что в гимназии проходит набор в педагогические классы, окончательно решила посвятить себя учительству.
– В моей семье педагоги в нескольких поколениях: у бабушки и родной тети есть опыт в преподавании. Однако это не основная причина выбора профессии. Моя любимая учительница преподавала информатику в гимназии. К сожалению, некоторое время назад она трагически погибла в аварии, и с того момента я дала себе обещание, что выучу ее предмет и стану таким же профессиональным, мудрым и добросердечным педагогом.
По словам девушки, преподаватель – это стрессоустойчивый, умеющий заинтересовать школьника или студента человек. Следом Виктория поделилась, что, получив образование в педагогическом классе, она научилась находить подход к каждому учащемуся, помогать детям принимать свои особенности и гордиться собственной индивидуальностью.
– Считаю, что БНТУ – выдающийся вуз, в котором я точно смогу реализовать свои таланты и способности. Сейчас я бесконечно рада, что, спустя год подготовки и ожидания, оказалась в этом месте и буду обучаться по специальности «инженерно-педагогическая деятельность. Прикладное программирование».
С самого начала обучения в педагогических классах Ульяна хотела стать преподавателем в IT-сфере. За два года девушка успела провести открытый урок в большой аудитории для школьников Партизанского района г. Минска и побывать в педагогическом лагере, где получила ценный опыт общения с детьми и учителями.
– Одними из самых интересных занятий были уроки по психологии, где мы проходили тесты, определяя темперамент и причины того или иного поведения людей. Также за время учебы в педагогическом классе я успела написать много эссе. «Мой голос в защиту профессии педагога» – одно из моих любимых.
Как говорит Ульяна, доброта и уважение к каждому ученику – важные качества, которыми должен обладать профессиональный педагог.
– Мне бы хотелось, чтобы в школах учителя не относились к ошибкам или непониманию детей слишком агрессивно. Я считаю, что чрезмерная эмоциональность недопустима в этой профессии, и надеюсь в будущим стать справедливым преподавателем, получив образование по специальности «инженерно-педагогическая деятельность. Прикладное программирование».
Благодарим девушек за комментарии и желаем им насыщенной и увлекательной студенческой жизни!
