Профессиональная ориентация на предмет поступления в БНТУ, в том числе на специальности 1-08 01 01 «Профессиональное обучение (по направлениям)» (направления специальности 1-08 01 01-01 «Профессиональное обучение (машиностроение)», 1-08 01 01-05 «Профессиональное обучение (строительство)»), 1-36 20 04 «Вакуумная и компрессорная техника» на дневную и заочную форму получения образования была проведена в 3 колледжах, 1 профессионально-техническом колледже и 1 средней школе.
В учреждении образования «Бобруйский государственный механико-технологический колледж» в профориентационной встрече участвовали обучающиеся специальности «Технология машиностроения» в количестве 25 человек.
В учреждении образования «Бобруйский государственный аграрно-экономический колледж» в профориентационном мероприятии приняли участие обучающиеся направления специальности «Промышленное и гражданское строительство (производственная деятельность)» в количестве 60 человек.
В учреждении образования «Бобруйский государственный строительный профессионально-технический колледж» работа проводилась с учащимися направления специальности «Промышленное и гражданское строительство (производственная и педагогическая деятельность)» (21 человек).
В филиале БНТУ «Бобруйский государственный автотранспортный колледж» профориентационное мероприятие проведено совместно с начальником отдела профориентационной работы ИИФОиМО Лыковой И.А. и старшим преподавателем автотракторного факультета Иванисом П.В. В мероприятии приняли участие учащиеся специальностей «Автосервис», «Техническая эксплуатация автомобилей (производственная деятельность)», «Организация перевозок и управление на автомобильном и городском транспорте» в количестве 90 человек.
В государственном учреждении образования «Средняя школа № 4 г. Бобруйска» состоялась встреча с учащимися X – XI профильных классов педагогической направленности (32 человека). Старшеклассники были проинформированы о том, что на специальность 1-08 01 01 «Профессиональное обучение (по направлениям)» распространяются льготные условия поступления, установленные в Республике Беларусь для педагогических специальностей. Юноши и девушки получили представление о том, кто такой педагог-инженер (именно такая квалификация присваивается выпускникам указанной специальности), где и на каких должностях работают педагоги-инженеры, какова специфика их профессиональной деятельности.
