Продолжается профориентация на специальности инженерно-педагогического факультета

Продолжается профориентация на специальности инженерно-педагогического факультета

6813
26 June 2018 11:54

22 июня 2018 г. доцент кафедры «Профессиональное обучение и педагогика» Якубель Г.И. провел профориентационную работу с обучающимися двух учреждений среднего специального образования г. Бобруйска:

  • филиал БНТУ «Бобруйский государственный автотранспортный колледж»;
  • учреждение образования «Бобруйский государственный механико-технологический колледж».

Профориентационная работа с потенциальными абитуриентами проводилась на предмет поступления в Белорусский национальный технический университет, в том числе на инженерно-педагогический факультет на специальности:

  • 1-08 01 01 «Профессиональное обучение (по направлениям)» (направления специальности 1-08 01 01-01 «Профессиональное обучение (машиностроение)», 1-08 01 01-03 «Профессиональное обучение (энергетика)», 1-08 01 01-05 «Профессиональное обучение (строительство)»);
  • 1-36 20 04 «Вакуумная и компрессорная техника».

В профориентационных встречах, прошедших в филиале БНТУ «Бобруйский государственный автотранспортный колледж», приняли участие 90 учащихся выпускного и предвыпускного курсов специальностей 2-37 01 06-31 «Техническая эксплуатация автомобилей (производственная деятельность)», 2-37 01 51 «Автосервис».

В учреждении образования «Бобруйский государственный механико-технологический колледж» состоялись беседы с обучающимися специальностей 2-36 03 31 «Монтаж и эксплуатация электрооборудования», 2-36 07 01 «Машины и аппараты химических производств и предприятий строительных материалов», 2-36 01 06 «Оборудование и технология сварочного производства» (всего 102 человека).

Учащиеся были ознакомлены с преимуществами получения высшего образования в БНТУ – ведущем вузе инженерно-технологического профиля в Республике Беларусь, а также с порядком приема в БНТУ в 2018 году. Участники встреч получили информацию об инженерно-педагогическом факультете и специальностях, по которым на факультете ведется подготовка, об изменениях в сроках получения образования по дневной и заочной форме в связи с переходом на учебные планы нового поколения. Учащиеся были сориентированы на более детальное ознакомление с информацией для поступающих и другими полезными ресурсами, размещенными на Интерент-сайте БНТУ.

Будущие абитуриенты проявили интерес к возможностям трудоустройства выпускников специальностей инженерно-педагогического факультета, сокращенному обучению, содержанию программ внутренних вступительных испытаний и критериям их оценки.

Администрация учреждений образования выразила заинтересованность в притоке молодых квалифицированных инженерно-педагогических работников – мастеров производственного обучения, преподавателей специальных и общетехнических дисциплин, а также в дальнейшем расширении сотрудничества с БНТУ.

Content available under licence Creative Commons Attribution 4.0 License.
6813
26 June 2018 11:54
You'll be interested
Times news All news
22 July 2026 11:57
Thank you, alma mater! Andrey Sidyuk's story about the importance of continuous development and love for one's craft
In the new issue of our column, we spoke with PSF graduate Andrey Sidyuk and learned how modern household appliances are created and what's most important about being a student.
21 July 2026 17:08
A delegation from the Saint Petersburg Mining University visited the Digital Engineering Center
On July 9, the Digital Engineering Competence Center of the Faculty of Mechanical Engineering hosted a student delegation from the Saint Petersburg Mining University.
21 July 2026 11:55
First-year students of the Department of Software for Information Systems and Technologies on a field trip to OJSC Minsk Bearing Plant
As part of their introductory practical training, first-year students of the Department of Software for Information Systems and Technologies visited Minsk Bearing Plant OJSC. During the tour, they learned about production processes, modern equipment, and the use of information technologies at the enterprise.