Сессия – очень сложный период для каждого студента, потому что нужно запомнить большое количество информации за маленький промежуток времени. Есть большое количество методик для быстрого и качественного запоминания, и мы подготовили небольшую подборку из наиболее эффективных методов.
Весь огромный пласт информации в один присест, очевидно, выучить невозможно. Лучше всего разбить имеющиеся большие материалы на маленькие темы и подтемы, благодаря чему обучение пойдет быстрее и эффективнее.
Часто студенты стараются выучить материал непосредственно к экзамену или зачету, но лучше воспользоваться методом активного повторения, суть которого заключается в интервальном повторении материала. Если точнее, то через небольшие промежутки времени нужно повторять изученный материал. Например, первый раз повторить через день, второй – через три дня, третий – через семь дней.
Суть этого действия заключается не в возможности дальнейшего списывания, а в том, что написание небольших сжатых текстов с материалом позволит проанализировать тему и запомнить ее в тезисном варианте. Кроме того, в таком случае в большей степени будет задействована непроизвольная память – когда человек не прилагал особых усилий, чтобы что-то запомнить, но оно осталось в памяти. Правда, здесь лучше всего писать шпаргалки от руки, поскольку наш мозг по-разному воспринимает печатание на клавиатуре и письмо.
Когда студент пишет шпаргалку, он тщательнее анализирует информацию, старается ее как можно больше и грамотнее сократить, оставить только самое главное в теме, поэтому он дополнительно учится работать с информацией и анализировать ее.
От простого зазубривания эффекта очень мало, чтобы запомнить и качественно рассказать материал во время экзамена или зачета лучше всего понять его и научиться объяснять своими словами.
Суть техники заключается в простом объяснении аббревиатур и формул. То есть на каждую букву нужно придумать слово, чтобы образовалась считалочка или фраза, которую в последующем легче будет вспомнить.
При рассмотрении любой темы советуем каждый раз задавать себе вопрос «Почему?», а далее объяснять принцип действия, лучше вслух. Например, в формуле разобрать почему и откуда берется каждый показатель и как он связан с темой.
Маркеры и стикеры помогут легче ориентироваться в конспектах и выделять самое главное. Они также позволят максимально активировать зрительную память, что облегчит процесс вспоминания того или иного момента во время сдачи зачета/экзамена.
После изучения каждой темы или вопроса крайне эффективно устраивать себе мини-контрольные и пытаться проговорить или записать ответ без подсказок и подсматриваний в конспект.
Рекомендуем также при изучении сравнивать некоторые темы между собой: в чем различия и сходство. Сравнение позволит качественнее запомнить обе темы.
На этом подборка советов окончена. Желаем через месяц сдать все экзамены на высший балл!
