Преподаватели филиала Белорусского национального технического университета «Борисовский государственный политехнический колледж» 28 января 2022 года приняли участие в VI Международной научно-практической конференции «Среднее профессиональное образование в информационном обществе: от цифровизации к цифровой трансформации», организованной Челябинским институтом развития профессионального образования. В рамках мероприятия были организованы выставки и мастер-классы, виртуальные экскурсии.
В пленарном заседании приняли участие министр образования и науки Челябинской области А. И. Кузнецов, проректор по учебной работе Республиканского института профессионального образования Е. Л. Касьяник.
Опыт преподавателя информационных технологий О. В. Белозёровой «Использование ИКТ в образовательном процессе колледжа в рамках реализации концепции цифровой трансформации в системе образования Республики Беларусь» был представлен в треке 1 «Тенденции и проблемы цифровой трансформации образовательного процесса СПО» и получил высокую оценку российских коллег. Также особый интерес вызвала программа корпоративного обучения преподавателей колледжа «Использование сервисов Google класс и видеоконференций при организации учебного процесса с применением информационно-коммуникационных технологий», разработанная и внедренная Ольгой Викторовной.
В треке 2 «Цифровая образовательная среда» опыт работы по использованию чат-ботов в рамках организации информационного образовательного пространства представил преподаватель физики колледжа А. С. Крапивко. Российские коллеги открыли для себя возможности использования данной программы в учебно-воспитательном процессе.
Конференция в очередной раз обратила внимание педагогической общественности на возможности, которые предоставляет цифровое информационное пространство, так как они являются неограниченными с точки зрения техники и технологий. Однако большое значение в образовании играет то, насколько хорошо педагоги готовы к прогрессу и использованию новых техник и технологий для образования и развития новых компетенций как у себя, так и у учащихся.
