Поздравляем призера открытого творческого конкурса «Беларусь – бренд молодых!»

Поздравляем призера открытого творческого конкурса «Беларусь – бренд молодых!»

6820
22 September 2020 20:30

Поздравляем студентку 2 курса факультета маркетинга, менеджмента, предпринимательства Фурс Марию с присвоением диплома II степени в открытом творческом конкурсе «Беларусь – бренд молодых!». В номинации «Рисуем Беларусь», где организаторы конкурса предложили изобразить «то, что, по мнению участника, является олицетворением Республики Беларусь, образом, символом, брендом, визитной карточкой», Мария представила работу «Изумлённый край».

Организаторы мероприятия: Республиканский союз общественных объединений «Белорусский комитет молодежных организаций», УО «Национальный центр художественного творчества детей и молодежи» Министерства образования Республики Беларусь, ООО «БелБрендАудит», – планируют издать буклет с работами победителей. С нетерпением ждем!

Марии желаем вдохновения, новых побед и творческих успехов!

Управление по воспитательной работе

Content available under licence Creative Commons Attribution 4.0 License.
6820
22 September 2020 20:30
You'll be interested
Times news All news
8 September 2026 21:59
A roundtable discussion for first‑year students was held at the Belarusian National Technical University
The participants discussed a number of pressing issues related to students’ safety and legal literacy.
8 September 2026 20:11
BNTU delegation took part in the Belarusian-Chinese B2B meeting
The event was held on the eve of a large-scale Exhibition of Chinese goods and services.
8 September 2026 16:38
More than 30 students have joined the BNTU volunteer squad
Proactive students have officially joined the university's youth law enforcement movement, and distinguished active members received well-deserved awards.
8 September 2026 11:10
«BNTU – a second home»: we continue to get to know new Turkmen students
We continue our series and get to know new heroes – bright, talented, and already in love with Belarus. Today, we focus on two Turkmen students.