Магистранты ИПФ из КНР успешно защитили магистерские диссертации

#Международное сотрудничество #ИПФ #Магистратура

6099

3 верасня 2024 15:05

Магистранты из КНР, обучающиеся на инженерно-педагогическом факультете по специальности «научно-педагогическая деятельность» на английском языке, 28 августа 2024 года успешно защитили магистерские диссертации по педагогике.

На кафедре «Профессиональное обучение и педагогика» состоялась защита магистерских диссертаций следующих магистрантов: Гань Цзюньцзе (Gan Junjie), Лей Юй (Wang Jun), Ли Пяо (Li Piao), Лю Чан (Liu Chang), Мао Сяоди (Mao Xiaodi), Хуан На (Huang Na), Хэ Цзюньшэн (He Jun Sheng), Цянь Пэн (Qian Peng), Чжан Линь (Zhang Lin), Чжу Индин (Zhu Yingding), Чжэн Сяогэ (Zheng Xiaoge), Юй Ян (Yu Yang), Ян Шуан (Yang Shuang), Яо Фэн (Yao Feng).

Темы защищенных магистерских диссертаций:

«Влияние искусственного интеллекта на изучение иностранного языка» (Хуан Цзиньхуэй);
«Влияние особенностей выбора профессии на учебную мотивацию» (Ван Цзюнь);
«Дидактические особенности разработки ЭУМК по учебной дисциплине "Основы физики" для студентов Сычуаньского института культуры и коммуникации» (Гань Цзюньцзе);
«Дистанционная форма получения образования: цели и подходы» (Цянь Пэн);
«Использование цифровых образовательных технологий в профессиональном образовании» (Яо Фэн);
«Обучающие платформы в высшем образовании: влияние и направления развития» (Хуан На);
«Патриотическое воспитание будущих музыкантов в КНР как неотъемлемая часть их профессиональной подготовки» (Ли Пяо);
«Патриотическое воспитание в системе высшего педагогического образования в КНР средствами предмета "Вокальная музыка"» (Хе Цзюньшэн);
«Патриотическое воспитание в системе дошкольного образования в Китае» (Не Сяофан);
«Патриотическое воспитание в системе педагогического образования студентов КНР средствами дисциплины "Китайская литература"» (Чжан Линь);
«Педагогические условия формирования образовательной среды в учреждениях образования средствами информационных технологий» (Лю Тин);
«Практика использования MOOC при реализации образовательных программ» (Чжу Индин);
«Развитие компетенций обучающихся, необходимых в цифровой экономике» (Мао Сяоди);
«Развитие креативности студентов экономических специальностей в процессе обучения» (Ян Шуан);
«Развитие экологической культуры студентов технического УВО» (Чжэн Сяогэ);
«Управление качеством научно-педагогической деятельности» (Ян Лэй);
«Формирование нравственной позиции студентов педагогических специальностей УВО» (Юй Ян);
«Эстетическое воспитание студентов в системе профессионального образования в Китае» (Лю Чан).

В перспективе выпускники специальности «научно-педагогическая деятельность» могут продолжить научное исследование в аспирантуре по специальности «теория и методика профессионального образования».