Свой приход в инженерную сферу профессор кафедры «Технологическое оборудование» кандидат технических наук, доцент Ольга Яцкевич называет чередой случайностей, которые, однако, вели ее вполне закономерным путем. «Это, наверное, как и у всех людей, происходит случайно, но к этой случайности тебя подводит множество жизненных путей», – отмечает она.
Преподаватель поделилась, почему инженеру необходимо учиться всю жизнь и что делать девушкам, которые сомневаются в выборе технической специальности.
Ольга Яцкевич с отличием окончила девять классов, после чего пошла в колледж, поскольку не хотела оставаться в школе.
– В моем родном городе было много различных учебных заведений, в том числе медицинский колледж, куда я очень хотела пойти. Но, когда я забрала документы из школы и принесла в колледж, оказалось, что в этом году после 9 классов набора не было, они набирали только после 11 классов. Так я осталась ни с чем, с документами на руках. Мама предложила пойти обратно в школу, но я тогда для себя четко решила: хочу пойти учиться профессии. Перебирая варианты, которые были в городе, решили выбрать другой колледж, но там не сложилось с точки зрения первых впечатлений. Из всех вариантов у нас остался только политехнический колледж. Мы приехали туда, а там исключительно технические специальности. Сотрудники приемной комиссии были настолько рады видеть абитуриентов, что общее впечатление осталось положительным и подействовало на меня магически. Я решила, что хочу учиться здесь. С одной стороны, случайный выбор, с другой – я о нем никогда не пожалела. Я настолько люблю свою профессию, мне нравится то, чем занимаюсь. Уверена, что никогда нельзя сопротивляться тем случайностям, необъяснимым вещам, которые происходят в твоей жизни. Просто следовать пути, который выбирает для тебя вселенная.
Первые шаги в профессии оказались непростыми – специальные предметы казались сложными и непонятными. Но трудности не отпугнули Ольгу Константиновну, а наоборот, помогли разобраться в непростых вещах и укрепили интерес к выбранному делу.
– Когда мы начали изучать в техникуме спецпредметы, было шоком, когда стали рассказывать, как получают сталь, льют чугуны и как в целом работает литейное производство. Я была не подготовлена к этому и первоначально расстроилась, что для меня это были непонятные и сложные вещи. Но с этим я разбиралась не одна, а с целой группой, с такими же молодыми, неопытными товарищами. Постепенно мы начали вникать, разбираться в этом вопросе. Если у тебя есть желание и способности просто обучаться, ты можешь выучить все что угодно.
Дальше уже все пошло естественным образом. После колледжа Ольга Яцкевич выбрала университет по той же специальности, пришла на машиностроительный факультет. После выпуска, тогда учились пять лет, поступила в магистратуру, потом в аспирантуру.
– Что Вас вдохновляет в профессии больше всего? Моменты, когда студент «щелкает» сложную тему, или научные открытия, которые меняют представление о технологиях?
– В научном исследовании самое важное – не результат как таковой, а процесс и постоянное развитие, потому что, допустим, что-то было получено 10 лет назад, на тот момент это считалось передовым. На сегодняшний момент это уже устарело, есть новые технологии, которые опережают и позволяют получить более высокие результаты, чем это было 5–10 лет назад. Это самое интересное, вдохновляющее, потому что каждый день развитие техники, технологий приносит новые данные и возможности.
Наука – это не только технологии и эксперименты, а еще и люди, которые каждый день работают рядом, поддерживают друг друга и вместе двигаются вперед. И здесь, по наблюдениям профессора, особая роль принадлежит женщинам: они обладают более развитым социальным интеллектом, усидчивы и настойчивы. Когда у мужчин не хватает терпения, женщина становится эмоциональной опорой для коллектива. Это она чувствует и видит на своей кафедре, в лаборатории и на факультете в целом.
– Привести в пример можно руководство нашего факультета. Все женщины. Например, декан машиностроительного факультета Анастасия Арабей, ей достался сложный факультет, но как руководитель она справляется и очень успешно.
Именно поэтому с предубеждением, что машиностроение не женское дело, Ольга Яцкевич не встречалась. По ее мнению, в этом вопросе решает именно квалификация и профессионализм, а не что-то другое.
– Если ты профессионал, неважно кто, женщина или мужчина, должен быть глубоко эрудирован, образован, разбираться в сложных вещах. И если это делаешь, тебя принимают как специалиста. Может быть, кому-то приятно видеть в качестве такого специалиста симпатичную красивую женщину, но это ни в коем случае не снижает ту планку требований, которая предъявляется к женщине как к специалисту. Может быть, нам сложнее, но женщин с техническим складом ума, математическим подходом к делу тоже много, и как раз в технике, в области машиностроения они очень гармонично себя чувствуют.
– У Вас огромный преподавательский опыт. Есть ли у Вас авторские методики или приемы, которые помогают студентам лучше усваивать сложный материал?
– Стараюсь брать лучшее в качестве примеров от моих учителей, от того, как нас учили. Есть яркие впечатления, воспоминания о профессорах, доцентах, которые мне преподавали здесь же, на этом факультете. Насколько они были эрудированы, компетентны в области машиностроения. И как интересно они подавали это нам, студентам. Это осталось в памяти на долгие годы. Когда я читаю лекции или веду занятия, в первую очередь стараюсь показать самые интересные стороны предмета, логические связи между какими-то техническими аспектами и продемонстрировать, насколько это важно и нужно учить. Если студенты это понимают, проникаются идеей, я думаю, что им становится легче осваивать сложные вещи.
Ольга Яцкевич считает, что современный преподаватель технических дисциплин должен быть в тренде, разбираться во всем новом. Это требует и физических, и моральных, и эмоциональных сил, но способность быть современным всегда привлекает молодых людей.
– Те, кто имеет широкий кругозор и может рассказать студентам многое дополнительное, интересное, около предмета, общей технической сферы, из сферы инноваций, всегда привлекают молодых людей. Студенты всегда стараются быть рядом с такими преподавателями и заниматься вместе с ними научной деятельностью. Это живое общение, желание быть примером для студентов и в то же время учиться у них современным технологиям, точно так же свободно ими владеть являются очень важными качествами для преподавателя. Допустим, тот же TikTok, YouTube, на этих платформах можно найти очень много касающегося профессиональной сферы, и те, кто следует этому пути, действительно являются любимцами у студентов. Мы сами, когда учились, ориентировались на таких же профессоров, с которыми было очень интересно.
Технические специальности долгое время считались преимущественно мужскими, однако ситуация постепенно меняется: все больше девушек выбирают инженерию. По мнению Ольги Яцкевич, причина этого не только в развитии общества, но и в самом характере современных девушек, которые не боятся сложных задач.
– Мы живем в техническом обществе. Соответственно, не быть причастным к технологиям – это странно. Мы сами выбрали свой путь развития как человечество, поэтому сфер применения технических знаний становится все больше, технологии становятся сложнее, соответственно, общее количество людей, вовлеченных в инженерную сферу, увеличивается. Неудивительно, что и женщин в этой сфере становится больше. По моему мнению, женщины не боятся сложных вещей, и поэтому здесь нет гендерной разницы в способности обучаться, изучать что-то, начиная с физики и математики в школе и до более сложных вещей уже в университете. Они не боятся это делать. Женщины всегда стараются быть там, где сложно. Также женщины чувствуют, где сложно, не хватает высококвалифицированных сотрудников, очень востребованы технические специалисты, поэтому идут и поддерживают это направление.
Больше всего в своей профессии Ольгу Яцкевич вдохновляют люди, которые рядом с ней и каждый день обмениваются позитивной энергией.
– Любому человеку приятнее всего приходить в то место, где тебе рады, улыбаются, поддерживают. Благодаря этому ты с радостью идешь на работу и вместе с коллегами плечом к плечу сражаешься и превозмогаешь различные сложности и проблемы. Люди – это самое главное, и они больше всего меня вдохновляют в моей работе.
– Что бы Вы посоветовали абитуриентке, которая боится идти на машиностроительный факультет из-за стереотипов?
– Советую прийти на день открытых дверей, пообщаться, посмотреть на факультет. Наши преподаватели всегда с радостью все объясняют абитуриентам. Они всегда стараются очень интересно рассказать об учебной и внеучебной деятельности, потому что студенты на нашем факультете всегда вовлечены в различные сферы студенческой жизни БНТУ. Также советую прийти и почувствовать эту атмосферу общности, когда с тобой рядом единомышленники, такие же активные люди, желающие сделать что-то позитивное, развиваться в любом направлении, специальности. Когда к нам приходят школьники, абитуриенты, мы стараемся именно с этой точки зрения подать всю информацию, и, если они чувствуют, насколько мы рады будем их видеть у себя на факультете, то, конечно, к нам приходят. Приятно всегда в сентябре видеть именно тех, кого мы водили по своим лабораториям, кабинетам, рассказывали про специальности.
Сегодня Ольга Яцкевич – профессор кафедры, но когда-то она сама была студенткой, для которой технические дисциплины казались сложными и непонятными. Она прошла этот путь до конца и осталась в университете, чтобы помогать другим. В своей работе преподаватель ценит не громкие звания, а компетентность, любознательность и готовность учиться. И она уверена: инженерия не заканчивается дипломом, она продолжается всю жизнь.
