I’m the TechFuture with BNTU. Работа летней школы продолжается

I’m the TechFuture with BNTU. Работа летней школы продолжается

За прошедшие дни участники Летней школы I'm the TechFuture попробовали себя в разных сферах: от составления бизнес-плана и изучения основ русского языка до анализа особенностей городского электротранспорта. Кроме того, обучающиеся отпраздновали государственный индийский праздник в стенах Белорусского национального технического университета.  

Однако осветим все подробнее. Во вторник, 15 августа 2023 года, представители БНТУ поздравили участников летней школы с 77-й годовщиной Дня независимости Индии. Студенты Университета Сандип были тронуты внимательностью сотрудников белорусского вуза и с радостью поделились историей праздника, а также рассказали, почему он так важен для каждого гражданина Республики Индия. 

Гостям было предложено в командах подготовить плакаты, демонстрирующие свое видение торжества. Увлекшись процессом, ребята создали яркие рисунки, на каждом из которых четко просматривается, что обучающиеся высоко ценят природу и культуру своей родины. 

Образовательная программа дня была представлена лекцией «Индустрия 4.0» преподавателя кафедры «Технология машиностроения» машиностроительного факультета, младшего научного сотрудника Научно-технологического парка БНТУ «Политехник» Павла Августовского.

На следующий день, 16 августа, перед студентами выступила доцент кафедры «Бизнес-администрирование» факультета маркетинга, менеджмента, предпринимательства Ирина Устинович. Основной темой занятия стал вопрос о создании бизнес-плана. Студенты с интересом изучили информацию о ключевых методах разработки и эффективности бизнес-планов и в конце получили домашнее задание: к следующему занятию в группах подготовить собственные бизнес-планы и представить их.

Помимо этого, вчера стартовали курсы русского языка. Под руководством преподавателя кафедры «Белорусский и русский языки» факультета международного сотрудничества Татьяны Савиной первое занятие прошло в игровой форме. Студенты из Индии учились формам приветствия на русском языке, а также упражнялись в составлении диалогов, работая в парах. 

Сегодня же, 17 августа, на практическом занятии доцент кафедры «Тракторы» Чеслав Жданович и старший преподаватель кафедры «Инженерная графика машиностроительного профиля» Людмила Хмельницкая рассказали обучающимся о преимуществах электротранспорта. 

Экскурсия по троллейбусному парку № 2 «Минсктранс» углубила полученные на занятии знания. Сотрудники парка рассказали ребятам о нюансах эксплуатации электробусов, презентовали устройство электробатареи транспорта и продемонстрировали работу системы, с помощью которой можно отслеживать весь транспорт данного филиала «Минсктранс».

Кроме того, обучающиеся попробовали себя в роли водителя электротранспорта, побывав в его кабине. Счастливые лица ребят лишь подтверждают успешность проведения экскурсии.

Программа школы в самом разгаре, и мы желаем ее участникам получения полезного опыта, новых знакомств и продуктивного времяпрепровождения в БНТУ! 

Автор материала: Валерия Баранова, пресс-служба Медиацентра БНТУ
Фото: Максим Кубарский, Олег Копач

Кантэнт даступны пад ліцэнзіяй Creative Commons Attribution 4.0 License.
Вам будзе цікава
Навіны Times Усе навіны
1 ліпеня 2026 12:41
Как получить скидку на обучение в БНТУ в 2026/27 учебном году
Рассказываем о том, кому доступны скидки на обучения и какие документы необходимо предоставить для их получения.
1 ліпеня 2026 10:34
«Самае галоўнае – добра ведаць матэрыял»: замежныя студэнты БНТУ аб абароне дыплома
Абарона дыплома – хвалюючы момант для любога студэнта. Гэты дзень стаў кульмінацыяй шматгадовага шляху і вельмі адказным мерапрыемствам.
30 чэрвеня 2026 21:59
Представители БНТУ почтили память героев у монумента Победы
Благодаря таким мероприятиям у студенческой молодежи укрепляется понимание неразрывной связи поколений и личной ответственности за сохранение исторической правды.
30 чэрвеня 2026 19:51
В БНТУ обсудили антикоррупционное законодательство
Представитель правоохранительных органов рассказала о законодательстве, ответственности и типичных нарушениях, а также привела конкретные примеры из практики.