В начале июня на факультете информационных технологий и робототехники (ФИТР) состоялся интерактивный образовательный квест для учащихся 5–6-х классов гимназии № 50 г. Минска. Школьники не только проверили свои знания в области физики, математики и программирования, но и погрузились в атмосферу технологического творчества. Мероприятие было организовано с целью популяризации точных и инженерных дисциплин среди школьников, их знакомства с направлениями подготовки на ФИТР.
В ходе квеста команды проходили несколько тематических станций, выполняя задания и получая ключевые слова для финальной фразы. Особый интерес у ребят вызвала станция, организованная на кафедре «Техническая физика». Заведующий кафедрой Светлана Качан продемонстрировала школьникам наглядные опыты и явления, связанные с повседневной жизнью. Участники отвечали на вопросы, которые помогли им лучше понять, почему тает мороженое, откуда берется дождь, почему небо голубое, что происходит с водой в разных состояниях и как работают магниты.
На математической станции школьникам предстояло решить 11 примеров и задач. Каждый правильный ответ соответствовал определенной букве алфавита. Выполнив все задания, участники должны были собрать слово «Информатика». Задачи требовали внимательности и базовых знаний арифметики, с чем юные участники успешно справились.
Творческая станция была посвящена теме «Мир будущего». В конце квеста школьники презентовали свои рисунки жюри, объясняя, каким они видят мир, созданный с помощью науки и технологий.
На заключительной станции школьники выполняли практические задания в среде Scratch – визуальной среде программирования, популярной среди начинающих. После прохождения всех станций каждая команда собрала фразу «Информатика создает новый мир». Затем школьникам было предложено дополнить это предложение по своему усмотрению, чтобы оно отражало дух их команды. Юные участники проявили креативность и предложили свои варианты, среди которых звучали: «Информатика создает новый мир – мир знаний», «...мир дружбы и технологий», «...мир, где каждый может изобретать».
Квест показал, что интерес школьников к точным наукам и технологиям можно успешно развивать через игровые и интерактивные форматы. Особую благодарность участники и организаторы выражают коллективу кафедры «Техническая физика» и лично заведующей кафедрой Светлане Качан за яркие и запоминающиеся опыты, связанные с реальной жизнью.
Факультет информационных технологий и робототехники планирует продолжать практику проведения образовательных квестов для столичных школ. Следующие мероприятия запланированы на осень.
