Синькевич Вера Николаевна, окончившая магистратуру 30 июня 2018 года по специальности 1-08 80 03 «Теория и методика профессионального образования» инженерно-педагогического факультета Белорусского национального технического университета с защитой магистерской диссертации по теме «Педагогические условия развития учебно-познавательной мотивации студентов при изучении педагогики (на примере ИПФ БНТУ)», приняла участие в Международном конкурсе исследовательских работ в области педагогических наук, организованном 10.08.2018 года НОО «Профессиональная наука» (юридический адрес: Российская Федерация, Нижний Новгород, ул. Ломоносова 9, оф. 309, тел. (962) 508-7402, электронный адрес: head@interclover.ru).
Международный конкурс исследовательских работ в области педагогических наук для студентов, магистрантов, аспирантов и учащихся ССУЗов организуется по уровням обучения (учащиеся ССУЗов, бакалавриат, специалитет, магистратура, аспирантура), направлениям (Общая педагогика, Психопедагогика, История педагогики, Преддошкольная педагогика, Дошкольная педагогика, Сурдопедагогика, Тифлопедагогика, Олигофренопедагогика, Педагогика высшей школы, Методы педагогики) и номинациям (научная статья, магистерская диссертация, курсовая работа, дипломная работа/проект, ВКР, (автореферат ВКР, автореферат магистерской диссертации, презентация, отчет по результатам исследований, отчет по практике и др.) и формам предоставления проектов. Конкурс проводится в дистанционной форме. На конкурсе исследовательские работы оцениваются по следующим критериям: оригинальность текста, актуальность, новизна, полнота использованных научных источников по теме работы, степень разработанности темы, теоретическая и практическая значимость.
На конкурс Синькевич Верой Николаевной под научным руководством кандидата педагогических наук, доцента кафедры «Профессиональное обучение и педагогика» БНТУ Канашевич Татьяны Николаевны были представлены две работы по направлению «Общая педагогика»:
В номинации «Учебное пособие» участие принял проект «Педагогика», включающий: комплект гипермедийных тематических структурно-логических схем, взаимосвязанных с электронным словарем терминов и с учебной программой по дисциплине «Педагогика» для студентов специальности «Профессиональное обучение», список рекомендованной литературы.
В номинации «Отчет по практике» участвовал проект «Педагогические условия развития учебно-познавательной мотивации студентов при изучении педагогики». В этой работе изложены основные результаты апробации и состав учебно-методического обеспечения для развития учебно-познавательной мотивации при изучении педагогики. Внедрение данной разработки в образовательный процесс осуществлялось при изучении педагогики студентами специальности 1–08 01 01–09 «Профессиональное обучение (автомобильный транспорт)» на инженерно-педагогическом факультете БНТУ.
По итогам участия в конкурсе получены награды: диплом III степени за проект «Учебное пособие» и диплом лауреата за проект «Педагогические условия развития учебно-познавательной мотивации студентов при изучении педагогики».
