Немецкий является государственным языком в шести странах Европы (Германия, Австрия, Лихтенштейна, Швейцария, Бельгия и Люксембург). На нем говорят более 100 миллионов человек во всем мире!
Проблемам и новым методикам изучения немецкого языка был посвящен семинар, проведенный 3-4 июня на базе Белорусского национального технического университета. В рамках проекта Германской службы академических обменов (DAAD) "Dhoch3" лекторы из Германии представили белорусским преподавателям два учебных модуля платформы Moodle.
Основной задачей проекта "Dhoch3" является стимулирование разработки новых курсов обучения, главной же целью семинара стал обмен опытом как форма повышения квалификации.
Двухдневный курс повышения квалификации посетили преподаватели не только столичных вузов: на мероприятии присутствовали преподаватели из Полоцка, Гомеля, Барановичей и Пинска.
С первым модулем «Методы и принципы дидактики немецкого языка» преподавателей познакомила референт Лейпцигского университета Балюк Наталья. Для обсуждения были предложены такие темы, как межкультурные и коммуникативные подходы, драматическая педагогика, самостоятельность учащихся, продвижение устной и письменной речи.
Второй модуль, посвященный планированию уроков DaF (немецкого как иностранного) в вузах и школах, представила референт Университета Дуйсбуг-Эссен Гукельсбергер Сюзанна. В рамках данного модуля были поставлены вопросы создания планов урока, оценки языковых навыков и успеваемости.
Модули были разработаны специалистами немецкого языка восьми авторских групп высших учебных заведений Германии. Материалы включают в себя вводные тексты, научную литературу, презентации, задания и упражнения для студентов, а также образцы материалов из разных контекстов обучения (например, планы уроков, видеоклипы).
«Нас учили работать с данной системой, еще когда я обучалась в университете. Это замечательная возможность изучить материал совершенно бесплатно», - рассказала ассистент Информационного бюро DAAD Мария Попов.
Участники мероприятия уверены, что подобные семинары способствуют развитию в профессиональной сфере, презентацию модулей слушатели нашли информативной и познавательной. После наглядного представления модулей, участники семинара познакомились с платформой Moodle на практике, а на второй день курса использовали полученные знания в процессе самостоятельной разработки планов урока.
«Данные семинары способствует улучшению качества обучения преподавателей немецкого языка. Мы очень благодарны университету и, особенно, руководителю Информационного Центра DAAD Дженни Эттрих за замечательную организацию», - говорит референт Лейпцигского университета Балюк Наталья.
По окончании мероприятия преподавателям были вручены сертификаты, подтверждающие их участие в семинаре.
