Выпускник машиностроительного факультета 2024 года Алексей Балыш студенческие годы провел не только за партой, но и в эпицентре университетских событий: был активистом факультета, затем стал секретарем ПО ОО «БРСМ» с правами РК БНТУ, организовывал мероприятия, посещал в рамках волонтерских акций детские дома и пансионаты, участвовал в международных форумах. Сейчас, через два года после выпуска, он работает начальником технологического бюро гидравлических передач на предприятии ОАО «Амкодор-Унимод».
О своем пути от школьной скамьи до работы в реальном секторе экономики Алексей Балыш рассказывает откровенно:
– Когда оканчивал школу, я буквально был на перекрестке дорог, когда приходилось в достаточно юном возрасте принимать ответственное решение – выбор своей дальнейшей судьбы. Не буду отрицать факта, что с выбором очень помогали родители, потому что я буквально метался между несколькими вузами. Итоговое решение было основано на развивающемся промышленном потенциале нашей страны и том факте, что, выучившись на инженера, нельзя остаться как без работы, так и без опыта и навыков в этой специальности. Карьерный и личностный рост в любом случае достигается только личными качествами и стремлениями, а не выбранной специальностью.
Студенческая жизнь у молодого человека была яркой, в том числе период сессий, когда необходимо было выучить много информации в сжатые сроки.
– Студенческая жизнь у меня была супернасыщенной. Не секрет, что я был активистом на факультете и в университете в целом, что привело к последующей должности секретаря ПО ОО «БРСМ» с правами РК БНТУ. Я до сих пор помню свою первую «Весну БНТУ», те эмоции, которые испытывал, тех приятных людей из числа актива своего факультета, с кем мы общаемся и по сей день. Скажу банально, но каждая сессия – это то еще яркое воспоминание об учебе, когда ты превращаешься в того самого студента, живущего на кофе и надеждах об успешной сдаче экзаменов. Не скажу, что я был тем, у кого много хвостов, их у меня никогда не было, я все закрывал в установленные сроки, но чувство ответственности и внутренние установки не давали мне расслабляться в эти периоды, поэтому сессия всегда проходила, хоть и достаточно легко с точки зрения сдачи экзаменов и зачетов, но с большой ответственностью как к будущему, так и к настоящему.
Говоря о самых запоминающихся предметах, Алексей Балыш выделил два – «Технология машиностроения» и «Автоматизированные системы подготовки производства». При этом он подчеркнул, что каждый преподаватель и дисциплина дали ему не только профессиональные навыки, но и умение самостоятельно готовиться.
Как совмещать отличную учебу, общественную работу и личную жизнь? Молодой человек уверен – рецепт есть.
– Не скажу, что совмещать было очень легко. Периодически то или иное отходило на второй план, но скажу одно: планирование своего дня всегда выручало во всех аспектах. Я не могу назвать себя человеком-планом, но это, скорее, так. Главное – быть мобильным в своих собственных планах и вести ежедневник, потому что список своих планов на день/неделю перед глазами очень важен. В объеме информации и различных задач так или иначе можно что-то упустить. Относительно мобильности в планах скажу следующее: если идет перестройка планов по ходу их выполнения, не стоит заострять на этом внимание, лучше перестраиваться, выполняя задачи по порядку. Еще хорошая практика – получасовые занятия, когда ты посвящаешь каждой задаче по полчаса и периодически сменяешь их, тогда твои глаза не успевают замылиться и мозг не перегружается одним делом.
– Какие из студенческих проектов, мероприятий или волонтерских акций Вам запомнились больше всего и почему?
– Больше всего мне запомнились проекты «Мисс БНТУ» и «Студент года». Эти проекты, в которых я являлся организатором, дают возможность развиваться студентам творчески, что помогает раскрывать их внутренние таланты. Также смело могу отметить акции «Чудеса на Рождество» и «От всей души», когда в рамках волонтерского движения «Доброе сердце» мы посещали детские дома, больницы и дарили радость ветеранам Великой Отечественной войны, пожилым людям, деткам, находящимся в сложных жизненных ситуациях. Такие мероприятия воспитывают в самом тебе человечность. Мне запомнилось огромное количество проектов, которые организовываются в БНТУ, в том числе международных и научных, к примеру Навруз, Фестиваль национальных культур, Форум вузов инженерно-технологического профиля Союзного государства и студенческие конференции. Сложно отметить что-то одно ввиду моего постоянного участия во многих проектах.
Работа в БРСМ, по словам Алексея Балыша, дала очень многое, например познакомила со многими прекрасными людьми, с которыми общается до сих пор, а с некоторыми дружба перетекла в добрую, семейную атмосферу. Именно Союз молодежи помог развить ему навык тайм-менеджмента, ответственность и лидерство. Молодой человек уверен, что современным студентам точно стоит пробовать себя в активной жизни университета.
– Я не хочу обесценить своими словами старания ребят, которым нравится грызть гранит науки и ничего более, но попробовать себя в роли активиста должен каждый и тогда уже определиться, нравится это или нет. Именно общественная жизнь в университете позволяет развиваться в различных стезях: от танцев с пением до организации волонтерских поездок. Спектр общественной жизни в БНТУ огромен, и каждый сможет найти что-то по душе. Именно она вносит разнообразие в повседневную рутину, помогает обретать интересные знакомства, так или иначе налаживать личную жизнь. Например, я познакомился со своей второй половинкой именно благодаря активностям в нашем университете.
Планов на будущее трудоустройство у молодого человека изначально не было, был лишь общий вектор – промышленность Беларуси. Он считает, что на ранних этапах главное – желание развиваться и принимать участие в стратегическом развития государства.
– На распределении я был уверенным. Я четко понимал, куда иду и какие задачи буду решать. Волнения как такового у меня не было, скорее, чувство ответственности перед самим собой, родителями и родиной.
Алексей Балыш самостоятельно нашел место преддипломной практики, потому что хотел, чтобы дипломная работа имела практическое значение. В итоге на предприятии у него сложились отличные отношения, что и повлияло на решение о распределении.
– Касаемо поисков места распределения, так получилось, что нашел его я сам, но не скажу, что стремился его искать. Я, скорее, искал интересное предприятие, которое находится в процессе модернизации для преддипломной практики, чтобы мой диплом мог послужить реальным кейсом как для сферы образования, так и для конкретного предприятия. По завершении прохождения преддипломной практики с предприятием у нас сложились отличные рабочие отношения и мною было принято решение, что нужно распределяться именно сюда ввиду интересных, связанных с моей специальностью процессов, которыми начинали заниматься на предприятии.
Алексея Балыша распределили в ОАО «Амкодор-Унимод» – единственное предприятие на территории ЕАЭС по полному циклу производства трансмиссионных решений для специальной техники.
– Мои ожидания по поводу работы полностью оправдались, занимаюсь именно тем, чему учился все четыре года. Я пишу программы на станки с ЧПУ, занимаюсь планированием и автоматизацией производства (тут как дополнительная нагрузка), веду несколько проектов по режущему инструменту и проекту нового продукта нашего предприятия, также курирую проект цифровизации. Испытаний в классическом их понимании не было, скорее, был теплый прием в трудовой коллектив, за мной с первой же секунды был закреплен наставник, который, к слову, до сих пор со мной работает – уже не с точки зрения наставника, а хорошего друга.
По мнению Алексея Балыша, распределение дает существенный старт в карьере, потому что это первый рабочий опыт после присвоения квалификации, что очень важно. Также это место, которое помогает найти университет, благодаря чему студент не оказывается около большого океана, где непонятно куда плыть, чтобы получить первый опыт.
– Какие качества, развитые в университете, оказались самыми полезными?
– Тайм-менеджмент, расстановка приоритетов, умение учиться самостоятельно и в целом умение учиться, когда тебя никто не пинает, как это происходит в школе. Приходит осознание того, что ты сам ответственен за свою судьбу. Кроме того, развивается ответственность, навыки общения с людьми разного статуса и возраста, умение адаптироваться и быстро принимать решения.
По мнению молодого человека, быть выпускником БНТУ – это носить на своей груди знак качества и подготовленного инженера для решения различных задач. Алексей Балыш гордится своим родным вузом, который подарил ему билет в лучшую жизнь. Именно поэтому инженер продолжает следить за новостями альма-матер и гордится ее успехами.
Алексей Балыш на своем примере показал, как студенческая активность, работа в БРСМ и искренний интерес к профессии превращаются в реальный карьерный рост сразу после выпуска. Он не боялся брать на себя ответственность еще в студенчестве, и эта черта помогла ему быстро зарекомендовать себя в трудовом коллективе. А распределение для него стало не лотереей, а трамплином, который он выбрал сам.
