В лабораториях кафедры «Технологическое оборудование» 22 января 2026 года царила атмосфера сосредоточенного творчества. Учащиеся 10-го класса гимназии № 19 Минска активно работали за компьютерами, переводя инженерные идеи в цифровую реальность. Это часть регулярного факультатива, который уже стал для ребят окном в профессию будущего.
Инициатива проведения занятий для школьников на базе ведущего технического вуза страны – это стратегический шаг в ранней профориентации. Ведущая факультатива – ассистент кафедры Анастасия Лапука – не просто преподаватель, а наставник, который показывает, как фундаментальные знания из физики и математики оживают в современных инженерных пакетах.
– Наша цель – не просто научить работать в программе, а сформировать инженерное мышление, – отметила Анастасия Лапука. – Когда школьник видит, как созданная им виртуальная модель может быть превращена в инструкцию для станка (CAM) или протестирована на прочность (CAE), он понимает всю цепочку создания вещей в современном мире.
Ярким примером успешного усвоения материала стала недавняя работа – построение трехмерной модели импеллера (рабочего колеса насоса или турбины). Эта деталь со сложными геометрическими поверхностями стала отличным вызовом. Школьники учились работать с каркасным и твердотельным моделированием, выстраивать зависимости между параметрами, чтобы при изменении одного размера вся модель корректно обновлялась.
Факультатив в БНТУ – это больше, чем кружок. Это стартовая площадка для будущих инженеров-конструкторов, технологов и разработчиков. Умение работать с современными цифровыми инструментами сегодня так же важно, как когда-то было умение читать чертежи.
Машиностроительный факультет и кафедра «Технологическое оборудование» БНТУ, открывая свои двери для гимназистов, инвестируют в будущее белорусской инженерии. А для девяти молодых людей из 10-го класса это увлекательный путь от идеи к ее воплощению, который, возможно, определит их жизненную траекторию.
Занятия продолжаются, и впереди у ребят новые, еще более сложные и интересные проекты в мире виртуального моделирования и инженерии.
