Найважнейшыя навуковыя дасягненні кафедры звязаны з фундаментальнымі даследаваннямі ў галіне механікі рэзання матэрыялаў лязовымі і абразіўнымі інструментамі. Пад кіраўніцтвам акадэміка НАН Беларусі, прафесара П.І. Яшчарыцына, прафесараў Э.І. Фельдштэйна, Э.М. Дзячко, А.І. Качаргіна, А.Э. Фельдштэйна, дацэнта В.І. Шагуна склалася навуковая школа ў галіне металаапрацоўкі. Атрымалі развіццё тэорыя рэзання, тэхналогія машынабудавання, метады праектавання рэжучых інструментаў і тэхналагічнага абсталявання. Гэта дазволіла стварыць новыя працэсы апрацоўкі матэрыялаў: глыбокага свідравання, сілавога разгортвання, хуткаснага працягвання, ратацыйнага рэзання, наразання дакладных разьбяр метчыкамі, глыбіннага шліфавання, шліфавання прыладамі з арыентаванымі алмазнымі зернямі, фінішнай апрацоўкі плоскіх, круглых і сферычных дэталяў. Распрацаваны працэсы апрацоўкі рэзаннем парашковых матэрыялаў, зносаўстойлівых пакрыццяў і металакерамікі. Даследавана апрацоўванасць рэзаннем сталей, чыгуну, медзі, металакерамікі, парашковых матэрыялаў, керамікі і зносаўстойлівых пакрыццяў.
Створаны высокапрадукцыйныя рэжучыя інструменты і канструкцыі станкоў, якія знайшлі прымяненне ў прамысловасці краіны. Спосаб вырабу тонкіх рэбраў на дэталях шляхам падразання і адгінанні стружкі, вынайдзены супрацоўнікамі кафедры, стаў асновай высокапрадукцыйнай безадходнай і па-экалагічнаму чыстай тэхналогіі выраба цеплаабменных элементаў.
Навуковая школа абразіўна-алмазнай апрацоўкі матэрыялаў, створаная акадэмікам, д.т.н., прафесарам П.І. Яшчарыцыным вядома і прызнана ва ўсім свеце. Выбітным навуковым дасягненнем П.І. Яшчарыцына з'яўляецца створаная ім тэорыя тэхналагічнай спадчыннасці, якая ўзбагаціла навуку аб рэзанні матэрыялаў, стала буйным укладам у развіццё тэхналогіі машынабудавання.
Цяпер супрацоўнікі кафедры распрацоўваюць метады мадэлявання працэсу рэзання, аптымальнага кіравання апрацоўкай дэталей з нестацыянарным рэжымам рэзання, павышэння надзейнасці інструментальных сістэм. Выконваюцца работы па мадэляванні тэхналагічнага абсталявання і рэжучых інструментаў (аналіз трываласці, калянасці, устойлівасці, тэрмпругкіх паводзін, рэзанансаў, гарманічных ваганняў, дынамічных уздзеянняў) з выкарыстаннем сродкаў камп'ютарнага мадэлявання.
СНІР з'яўляецца найважнейшым элементам навучальнага працэсу. Выконваецца пад кіраўніцтвам вядучых выкладчыкаў кафедры. Накіравана на паглыбленае вывучэнне навучальных дысцыплін, развіццё навыкаў самастойнай навуковай працы студэнтаў. Падчас НДР студэнты атрымліваюць практычныя навыкі распрацоўкі методыкі і выкананні эксперыментальных і тэарэтычных даследаванняў, аналізу атрыманых вынікаў. Скончаныя і якія маюць навуковую і практычную каштоўнасць працы публікуюцца ў навукова-тэматычных зборніках і часопісах. Студэнты ўдзельнічаюць у штогадовай канферэнцыі БНТУ, а таксама ў рэспубліканскіх і міжнародных студэнцкіх канферэнцыях і алімпіядах, па выніках якіх публікуюцца тэзісы дакладаў і зборнікі артыкулаў. Лепшыя работы ўкараняюцца ў навучальным працэсе (у лабараторных работах, у дыпломных і курсавых праектах, у метадычных і навучальных дапаможніках і інш.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
(вывучэнне асаблівасцяў кручэння вала з дысбалансам на балансавальным станку). |
