Пабудова комплекснай сістэмы падрыхтоўкі
Мэта стварэння інжынерных класаў - пабудова комплекснай сістэмы падрыхтоўкі інжынерных кадраў у сістэме "Школа - універсітэт", фарміраванне пазітыўнага стаўлення да інжынернай дзейнасці і гатоўнасці да ўсвядомленага выбару інжынернага напрамкі для працягу адукацыі, павышэнне прэстыжу інжынернай прафесіі.
Задачы
- пазнаёміць вучняў з гісторыяй узнікнення і развіцця прамысловасці, тэхналогій аўтамабіле-, прыбора-, машынабудавання, энергетыкі, металургіі, архітэктуры і будаўніцтва, прыродакарыстання і аховы прыродных рэсурсаў і сумежных галін у мэтах стымулявання прафесійна арыентаванай цікавасці;
- фарміраваць уменні прымяняць розныя спосабы і сродкі пераўтварэння матэрыялаў, энергіі, інфармацыі, разлічваць эканамічную эфектыўнасць і прагназаваць магчымыя экалагічныя наступствы тэхналагічнай дзейнасці, складаць асабістыя і прафесійныя планы;
- фарміраваць тэхналагічныя кампетэнцыі (кагнітыўны, аперацыйны, асобасны і сацыяльны кампаненты);
- развіваць тэхналагічнае мысленне вучняў на аснове ажыццяўлення праектнай дзейнасці пры выкарыстанні спецыяльных тэхнічных устройстваў, абсталявання і тэхналогій;
- садзейнічаць засваенню маральных норм, якія вызначаюць умовы выбару, выкарыстання, пераўтварэнні і распрацоўкі тэхналагічнага інструментара;
- пашырыць, паглыбіць і сістэматызаваць веды вучняў аб спецыфіцы і разнастайнасці інжынернай дзейнасці, яе сацыяльнай, эканамічнай і культурнай значнасці;
- развіваць матывацыю да ўсвядомленага прафесійнага выбару, садзейнічаць задавальненню патрэбнасці ў прафесійным самавызначэнні праз фарміраванне пазітыўнага стаўлення да інжынернай дзейнасці;
- развіваць пазнавальную і творчую актыўнасць, ініцыятыўнасць, адказнасць за свае дзеянні, арганізаванасць, прадпрымальнасць, імкненне да самаразвіцця і самарэалізацыі, а таксама навыкі ажыццяўлення камунікацыі, уменні працы з інфармацыяй.
