Сацыяльна-педагагічная і псіхалагічная служба

Закон Республики Беларусь «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних» от 31 мая 2003 № 200-З

Паважаныя абітурыенты і студэнты Беларускага нацыянальнага тэхнічнага ўніверсітэта ва ўпраўленні па выхаваўчай рабоце з моладдзю функцыянуе сацыяльна-педагагічная і псіхалагічная служба. На працягу ўсяго перыяду навучання мы аказваем Вам садзейнічанне ў вырашэнні складаных жыццёвых сітуацый, дапамагаем справіцца з цяжкасцямі, праводзім работу па абароне законных правоў і інтарэсаў.

Прыходзьце, будзем рады бачыць Вас!

АСНОЎНЫЯ НАПРАМКІ ДЗЕЙНАСЦІ САЦЫЯЛЬНЫХ ПЕДАГОГАЎ

• Індывідуальнае кансультаванне студэнтаў і іх бацькоў.

САЦЫЯЛЬНА-ПЕДАГАГІЧНАЕ суправаджэнне студэнтаў, якія адносяцца да катэгорыі ДЗЯЦЕЙ СІРОТ, ДЗЯЦЕЙ, якія засталіся без апекі бацькоў, а так жа твараў з чысцей з чысцей з чый-так з чыіх дзяцей?

• індывідуальнае кансультаванне ў перыяд прыёмнай кампаніі па пытаннях сацыяльнай абароны пры паступленні ў вышэйшую навучальную ўстанову;
• збор дакументаў, неабходных для прадастаўлення дзяржаўнага забеспячэння;
• удзел у рабоце камісіі па разглядзе пытанняў прадастаўлення і спынення дзяржаўнага забеспячэння;
• забеспячэнне ўзаемадзеяння і інфармаванасці органаў сацыяльнай абароны, якія выплачваюць пенсію па страце карміцеля навучэнцам БНТУ, аб абставінах, якія цягнуць змяненне памеру пенсіі або спынення яе выплаты;
• інфармацыйна-асветніцкая работа і індывідуальнае кансультаванне навучэнцаў, іх законных прадстаўнікоў;
• фарміраванне банка даных аб дзецях-сіротах, дзецях, якія засталіся без апекі бацькоў, уключаючы абавязаных асоб;
• узаемадзеянне з органамі дзяржаўнай улады і ўпраўлення па выкананні нарматыўна-прававых актаў па пытаннях адукацыі, выхавання і сацыяльнай абароны навучэнцаў;
• супрацоўніцтва з педагагічнымі работнікамі ўніверсітэта (намеснікамі дэканаў па выхаваўчай рабоце, куратарамі вучэбных груп, выхавацелямі інтэрнатаў і інш.) па пытаннях сацыяльна-педагагічнага суправаджэння студэнтаў, абароны іх законных правоў і інтарэсаў.
• аказанне матэрыяльнай дапамогі студэнтам і магістрантам універсітэта:
  • выяўленне малазабяспечаных і якія маюць патрэбу ў аказанні матэрыяльнай дапамогі студэнтаў, магістрантаў;
  • правядзенне індывідуальных кансультацый па пытаннях афармлення матэрыяльнай дапамогі, а таксама атрыманні адраснай сацыяльнай дапамогі.

САЦЫЯЛЬНА-ПЕДАГАГІЧНАЕ Суправаджэнне НЕПОЎНАГАЛЁТНЫХ СТУДЭНТАЎ:

• аказанне сацыяльна-педагагічнай дапамогі ў адаптацыі да новых умоў навучання ва ўніверсітэце і пражыванні ў студэнцкім інтэрнаце;
• работа з непаўналетнімі, якія знаходзяцца ў сацыяльна небяспечным становішчы;
• удзел у рабоце Савета БНТУ па прафілактыцы безнагляднасці, правапарушэнняў непаўналетніх студэнтаў і курсантаў.

Прафілактычная праца з непаўналетнімі правапарушальнікамі і студэнтамі, якія складаюцца на ўліку ў інш.

ВЫХАЎЧАЯ ПРАЦА Ў ГРАМАДЗІНАХ І ВУЧЭБНЫХ ГРУПАХ:

• вывучэнне маральна-псіхалагічнага клімату і жыллёва-бытавых умоў пражывання ў студэнцкіх інтэрнатах, залічаных на першы курс студэнтаў;
• фарміраванне культуры здаровага ладу жыцця, правядзенне мерапрыемстваў па прафілактыцы наркаманіі, алкагалізму, тытунекурэння, ВІЧ/СНІД.
• Правядзенне інфармацыйна-асветніцкіх і прафілактычных мерапрыемстваў па наступных тэмах:
  • сацыяльная адаптацыя студэнтаў-першакурснікаў да ўмоў вучобы ў ВНУ і пражывання ў студэнцкім інтэрнаце;
  • сацыяльная абарона студэнтаў і магістрантаў універсітэта:
  • арганізацыя сацыяльнай падтрымкі адоранай і таленавітай моладзі ўніверсітэта;
  • прафілактыка асацыяльных паводзін, гвалту і жорсткасці ў сям'і;
  • прафілактыка сямейнага няшчасця і сацыяльнага сіроцтва;
  • падрыхтоўка моладзі да сямейнага жыцця;
  • папярэджанне гандлю людзьмі;
  • прафілактыка суіцыдальных паводзін сярод моладзі;
  • гендэрнае развіццё.

MЕТАДЫЧНАЯ ПРАЦА:

• распрацоўка метадычных і інфармацыйных матэрыялаў па напрамках сацыяльна-педагагічнай дзейнасці (прэзентацыі, аб'явы, буклеты, брашуры, улёткі і г.д.);
• пакіданне і рэгулярнае абнаўленне сацыяльна-педагагічнай характарыстыкі ўніверсітэта;
• падрыхтоўка і прадастаўленне інфармацыі аб выкананні нацыянальнай праграмы дэмаграфічнай бяспекі Рэспублікі Беларусь;
• падрыхтоўка справаздачы аб спагнанні расходаў з абавязаных асоб на ўтрыманне дзяцей, якія знаходзяцца на дзяржаўным забеспячэнні;

АСНОЎНЫЯ НАПРАМКІ ДЗЕЙНАСЦІ ПЕДАГОГАЎ-ПСІХАЛОГАЎ

ІДЭАЛАГІЧНАЕ І ВЫХАВАЛЬНАЕ ЗАБЕСПЯЧЭННЕ КІРАЎНІЧЫХ ПРАЦЭСАЎ:

• псіхалагічнае суправаджэнне ўдзелу студэнтаў у агульнаўніверсітэцкіх, раённых, гарадскіх і рэспубліканскіх грамадска-значных мерапрыемствах;
• псіхалагічнае суправаджэнне выхаваўча-прафілактычнай работы;
• інфармаванне студэнтаў і работнікаў на старонках газеты "Весці БНТУ" аб сацыяльна-педагагічнай і псіхалагічнай рабоце ва ўніверсітэце, якая праводзіцца;
• маніторынг ідэалагічнай і выхаваўчай работы са студэнтамі ўніверсітэта;
• удзел у зборах куратараў і старастатах на факультэтах універсітэта;

ПСІХАЛОГА-ПЕДАГАГІЧНАЯ ДЫЯГНОСТЫКА:

• індывідуальная і групавая псіхалагічная дыягностыка па запыце студэнтаў, намеснікаў дэканаў факультэтаў па выхаваўчай рабоце, куратараў навучальных груп, выхавацеляў інтэрнатаў;
• правядзенне анкетавання студэнтаў у рамках маніторынгу эфектыўнасці ідэалагічнай і выхаваўчай работы.

ПСІХАЛАГІЧНАЕ АСВЯТЛЕННЕ І ПРАФІЛАКТЫКА ЗДАРОЎЗБЯРАГАЮЧАЯ ДЗЕЙНАСЦЬ ( гутаркі, круглыя ​​сталы, дзелавыя гульні і лекцыі ў інтэрнатах і навучальных групах факультэтаў па напрамках ):

• зносіны (псіхалогія міжасобасных адносін; псіхалогія пачуццяў, гендэрныя стэрэатыпы; псіхалагічныя аспекты ўзаемаадносін юнака і дзяўчаты; канфлікты і шляхі іх вырашэння);
• псіхалогія вучэбнай дзейнасці (прафілактыка экзаменацыйнага стрэсу; псіхалагічная кампетэнтнасць у вучэбнай дзейнасці, як паспяхова здаць іспыты);
• прафесійная адаптацыя. Самасвядомасць асобы;
• псіхалогія здароўя і здаровага ладу жыцця і інш.

Трэнінг і карэкцыйна-развіццёвыя заняткі па напрамках:

• асобасны рост;
• эфектыўныя зносіны;
• гендэрныя адносіны;
• лідэрства;
• развіццё якасцей асобы;

ПСІХАЛОГА-ПЕДАГАГІЧНАЕ КАНСУЛЬТАВАННЕ:

• індывідуальныя і групавыя кансультацыі для студэнтаў, магістрантаў, аспірантаў і працаўнікоў універсітэта;
• індывідуальнае кансультаванне, псіхолага-педагагічнае суправаджэнне студэнтаў сацыяльна-неабароненых катэгорый.

MЕТАДЫЧНАЯ ПРАЦА:

• падрыхтоўка метадычных матэрыялаў па выніках псіхалагічнага суправаджэння выхаваўчай работы са студэнтамі па факультэтах і ўніверсітэце (інфармацыйныя лісты, буклеты, брашуры, прэзентацыі і г. д.);
• распрацоўка псіхолага-педагагічных рэкамендацый для арганізацыі выхаваўчай работы намеснікамі дэканаў, куратарамі навучальных груп, прафесарска-выкладчыцкім складам факультэтаў;
• прадастаўленне аналітычнай інфармацыі па выніках правядзення маніторынгу ідэалагічнай і выхаваўчай работы.

Замацаванне спецыялістаў СППС УпаВРсМ за факультэтамі і інтэрнатамі