В Белорусском национальном техническом университете проходят вступительные экзамены для абитуриентов, поступающих на условиях целевой подготовки. С каждым годом такой формат обучения набирает популярность: вчерашние школьники получают уверенность в завтрашнем дне и расширенный социальный пакет, а заводы – специалистов, заточенных под конкретное производство. О том, как проходит приемная кампания этого года для абитуриентов-целевиков, рассказал первый проректор БНТУ Андрей Сафонов.
Статистика приемной комиссии подтверждает стабильный рост интереса к целевым договорам со стороны как молодежи, так и реального сектора экономики. По сравнению с прошлыми годами вуз существенно увеличил объемы набора под запросы конкретных работодателей.
– Как изменились цифры приема и количество заявок от предприятий в ходе текущей вступительной кампании?
– В этом году Министерство образования выделило нашему университету 487 мест для целевой подготовки, при этом предприятия подали 510 заявок. Набор мы осуществляем на 30 специальностей и 57 профилизаций. Если говорить о динамике за последние три года, то три года назад мы набирали около 270 человек, в прошлом году – 410. Мы видим, что интерес со стороны предприятий-заказчиков и самих абитуриентов уверенно растет, – подчеркнул первый проректор.
Формирование проходных баллов в этом сегменте имеет свою специфику. Ажиотаж вокруг одних и тех же направлений может сильно отличаться в зависимости от престижности будущего места работы. Именно поэтому, по словам Андрея Сафонова, к выбору организации абитуриенты подходят не менее ответственно, чем к выбору факультета.
– Конкурс формируется из двух факторов: специальность и предприятие, поэтому они оба берутся в расчет. Разбежка может быть приличной: от одного человека на место до четырех и даже восьми. Наибольший конкурс в этом году на специальность «архитектура» от УП «Минскпроект» – восемь человек на место. Также высокий спрос на техническую специальность «технология машиностроения» от двух ведущих предприятий – МАЗа и Минского завода колесных тягачей. Там конкурс составляет четыре-пять человек на место. Интерес весьма внушительный. В профориентационной работе я всегда акцентирую внимание: абитуриент-целевик выбирает в первую очередь предприятие, а не вуз. Университет выступает проводником к получению перспективной профессии. Когда абитуриент осознанно выбирает свое будущее место работы, у нас все складывается, и мы коллективно готовим качественного специалиста, – акцентировал представитель руководства БНТУ.
Подписание трехстороннего договора кардинально меняет сам подход к получению высшего образования. Первый проректор уверен в том, что студент не просто слушает лекции в аудиториях, а с первых курсов становится частью команды своего будущего работодателя.
– Каким образом выстраивается учебный процесс и взаимодействие целевиков с предприятиями?
– Безусловно, на подписании договора между предприятием, вузом и абитуриентом дело не заканчивается. Заказчик кадров принимает самое непосредственное участие в обучении: предоставляет оборудование, которое может как поставляться в БНТУ, так и использоваться на площадях самого завода. Работники предприятий активно подключаются к образовательному процессу, проводят практические занятия и экскурсии. То есть сам процесс – как теоретическая, так и практическая часть – корректируется под реальные кейсы конкретного производства. Организуя обучение таким образом, мы вместе существенно сокращаем срок адаптации выпускника. Приходя на производство, молодой специалист сходу понимает структуру предприятия и решает поставленные задачи в кратчайшие сроки.
Помимо гарантированного первого рабочего места, заказчики кадров активно используют инструменты социальной поддержки, чтобы привлечь и удержать лучших выпускников. Базовые гарантии, как правило, фиксируются еще «на берегу», придавая студентам уверенность в завтрашнем дне.
– Уже на стадии заключения договора все предприятия прописывают свои обязательства по предоставлению жилья молодому специалисту после окончания вуза. Также мы закрепляем дополнительное финансовое стимулирование в процессе учебы. Это нельзя назвать классической стипендией, скорее, это ежемесячная надбавка, размер которой зависит от успеваемости. Предприятие всегда мониторит процесс обучения, и если студент преуспевает, он получает эту выплату. У нас есть много таких положительных примеров, в частности в энергетической сфере. А по окончании вуза предприятия дополнительно к государственным выплатам оказывают молодым специалистам материальную поддержку, в том числе для съема жилья, если это необходимо, – резюмировал Андрей Сафонов.
Сегодня целевая подготовка в БНТУ перестала быть просто «запасным аэродромом» для поступления и превратилась в осознанный карьерный старт. Связывая свое обучение с конкретным предприятием, абитуриент получает не только диплом ведущего технического вуза, но и мощного союзника, который заинтересован в его профессиональном росте не меньше, чем сам университет.
