«Студентам нужно давать не то, что было вчера, а то, что будет завтра». Евгений Леонидович Савич о себе и БНТУ

«Студентам нужно давать не то, что было вчера, а то, что будет завтра». Евгений Леонидович Савич о себе и БНТУ

13091
22 March 2021 9:00

Биография Евгения Леонидовича Савича отвечает сама за себя и почему его кандидатура была занесена на Доску почета  Белорусского национального технического университета: кандидат технических наук, автор и соавтор более 167 работ научного и методического характера. Узнали, как развивалась карьера профессора  кафедры «Техническая эксплуатация автомобилей» автотракторного факультета и почему преподавателю так важно быть на одной волне со студентами.

Родился будущий профессор в деревне Успалище Жлобинского района. От дома до школы юный Евгений Леонидович шел три километра туда и обратно. Учеба давалась ему довольно легко, но повышенный интерес вызывала техника.

– У меня с детства был интерес к технике. В деревне автомобилей не было, зато были велосипеды. У дедушки был, у папы был, а у меня – нет. Тогда я решил смастерить собственный из старых велосипедов, мне на тот момент было 12 лет. Мой велосипед так понравился отцу, что он предложил обменять его на свой новый. В 14 лет я уже познакомился с машинами. Сначала это был подростковый интерес, потом я понял, что это нечто большее и после окончания восьмилетней школы поступил в Бобруйский государственный автотранспортный техникум.

После окончания техникума Евгения Леонидовича направили на отработку в Витебск в автобазу № 4, которая занималась перевозкой грузов для торговли.

– Меня взяли на должность начальника отдела эксплуатации. Это была высокая должность, особенно для 19-летнего парня, как я. Мне было трудно работать, потому что в моем подчинении были люди сорока–пятидесяти лет, им было неудобно, что их начальник – молодой парень. После 4-й автобазы работал в технической службе автобазы № 1 г. Витебска, а затем преподавателем в Витебском учебном автокомбинате, где вел занятия для водителей-профессионалов по правилам дорожного движения, устройству, ремонту и обслуживанию.

Параллельно с распределением Евгений Леонидович подал документы в Белорусский политехнический институт (сейчас БНТУ) на специальность «‎Автомобильный транспорт». Для поступления нужно было сдать пять экзаменов: химию, русский, физику и математику (письменно и устно). 

– В сумме по трем проходным экзаменам я набрал 13 баллов, для заочного это было много, поэтому я без проблем поступил. Первые три курса учился на вечернем отделении в филиале БНТУ в Витебске, 4–6 курсы – на заочном в Минске. Помимо учебы и основной работы, я также подрабатывал в автошколе: преподавал устройство автомобилей и правила дорожного движения для водителей-профессионалов. 

После защиты диплома Евгений Леонидович еще четыре года проработал на месте распределения, а позже ему пришлось сделать сложный выбор, так как он очень хотел заниматься наукой и поступить в аспирантуру, но понимал, что снова идти на заочное не хочет, потому что науке нужно уделять много времени. 

– Мне нравилось учиться. Я вспоминал, как готовился к контрольным: постоянно сидел в библиотеке, изучал материалы. Хотелось продолжать заниматься наукой, но в Витебске у меня была семья: жена и дочка. Все взвесив, все же рискнул и решил поступить в аспирантуру очно: пришлось уйти с работы, переехать в Минск и жить на стипендию аспиранта, которая была в 3,5 раза ниже, чем моя зарплата. Хорошо, что были кое-какие сбережения.

Во время обучения в аспирантуре Евгений Леонидович начал преподавать: читал пробные лекции и проводил лабораторные занятия. Спустя четыре года защитил диссертацию, перевез семью в Минск и остался работать в БПИ. 

– После окончания аспирантуры я был направлен  на кафедру «Техническая эксплуатация автомобилей» в качестве ассистента. Позже работал старшим преподавателем, доцентом, профессором (по настоящее время. – Прим. ред.).

Евгений Леонидович работает со студентами уже более 40 лет. Он признается, что ему всегда было легко найти с ними общий язык, потому что он старается быть со студентами на одной волне.

– Нужно быть на одном уровне со студентами: понимать, какую музыку они любят, какие фильмы. Я смотрю на своих детей, внуков и примерно понимаю, чем живут студенты. Еще я стараюсь заинтересовывать своих студентов в предмете, а не просто читать лекции: строю занятия так, чтобы студент не уснул. Во время лекции рассказываю небольшие истории, привожу примеры из жизни, показываю короткие видеофильмы. Вообще, на занятиях использую исключительно компьютерные технологии: делаю лекции в виде слайдов, студенты могут скачать их на флешку и готовиться по ним к экзамену.

Профессор также считает, что для студентов важно доносить современную информацию, поэтому Евгений Леонидович постоянно повышает свою квалификацию. 

– Студентам нужно давать не то, что было вчера, а то, что есть сегодня и будет завтра. Если читать устаревшую информацию, то студентам это будет не интересно. Я написал около 50 учебников и учебных пособий с грифом Министерства образования Республики Беларусь. Эти пособия предназначены для студентов автотракторных специальностей, работников станций технического обслуживания, автотранспортных предприятий. Я создаю и модернизирую учебные программы, пишу учебники, в которых рассказываю о самых современных технологиях, хотя о них непросто узнать. В этом мне помогает знание немецкого и польского языков: читаю иностранные книги, где черпаю информацию. 

Как раз во время разговора Евгений Леонидович вспоминает один удивительный пример: вчера он ходил на курсы к своему студенту.

– В прошлом году я приметил одного студента: Журавлева Антона. Одна фирма, которая занимается самостоятельным обучением в области обслуживания и ремонта автомобилей с применением компьютерных технологий была в поиске работника, и я посоветовал им этого студента. Теперь он там успешно работает. Вот вчера учил меня одной компьютерной программе самообучения. Подумать только: мой студент-третьекурсник учил меня! Поэтому постоянное развитие для преподавателя очень важно. Вчера еще не было электромобилей, сегодня уже есть, и я должен рассказывать об этом студентам.

Евгений Леонидович также считает, что для преподавателя важен и практический опыт. Поэтому еще в молодости он прошел курс молодого слесаря, ремонтировал и разбирал собственные автомобили, чтобы приобрести практический опыт.

Наука, автомобили, студенты – Евгений Леонидович по-настоящему предан своему любимому делу. Однако, помимо работы, у него есть интересные увлечения.

– Мое главное хобби – написание книг. Еще в моей жизни всегда есть юмор: написал сборник анекдотов, думаю написать второй. Также очень люблю рыбалку и ходить по грибы. В 200 километрах от Минска в живописном Ушачском крае у меня есть домик: рядом лес и озеро. Там я действительно отдыхаю! 

В завершение интервью Евгений Леонидович признается, что занесение его кандидатуры на Доску почета важно и ответственно для него.

– Конечно, мне приятно, что мою кандидатуру выбрали как одну из тех, которая должна быть на Доске почета. Для меня это очень ответственно: я должен показывать пример своей работой и дисциплиной.

Content available under licence Creative Commons Attribution 4.0 License.
13091
22 March 2021 9:00
You'll be interested
Times news All news
12 October 2026 9:00
Lib Digest: IPR SMART, a New Library Space, Book Exhibitions, and Club Announcements
This issue of the digest features the IPR SMART platform, a cultural and educational event, the work of Nil Hilevich, the new space of the Scientific Library, a thematic review of philosophy literature, new exhibitions, and upcoming club meetings.
10 October 2026 9:30
Prevention with BNTU: World Mental Health Day
Every year on October 10, the global community observes World Mental Health Day, supported by the World Health Organization.
10 October 2026 8:30
Prevention with BNTU: World Hospice and Palliative Care Day
On the second Saturday of October, the global community reviews the work of palliative care services and highlights the importance of continuous, systematic support for patients facing incurable illnesses.
9 October 2026 21:59
Women in Engineering: Diana Matsinova
In this new installment of the series, we meet a lecturer, young researcher, and avid book lover.