Декан МСФ на открытии стадиона «Динамо»

Декан МСФ на открытии стадиона «Динамо»

8185
28 June 2018 15:49

В Минске 21 июня 2018 года торжественно открылся стадион «Динамо». После реконструкции, которая длилась шесть лет, от облика прежней арены осталось не так много: аркада, «римские» ворота главного входа, олимпийский факел, забор да скульптура бегунов. На обновленном стадионе все сделано по последнему слову техники: установлены современнейшие акустика, мультимедийные табло, осветительные мачты… Новенькие газон и легкоатлетические дорожки уже готовы принять спортсменов, а удобные кресла на трибунах – более 20 000 зрителей, которые наконец смогут оценить и внутреннее убранство реконструированной арены, и спортивные баталии.

В торжественной церемонии открытия минского стадиона «Динамо» принял участие декан машиностроительного факультета Сафонов Андрей Иванович.

Автор:
деканат МСФ

Content available under licence Creative Commons Attribution 4.0 License.
8185
28 June 2018 15:49
You'll be interested
Times news All news
1 July 2026 12:41
How to get a discount on tuition at BNTU in the 2026/27 academic year?
In this article, we explain who is eligible for tuition discounts and what documents are required to receive them.
1 July 2026 10:34
«The most important thing is to know the material well»: foreign students of BNTU on their thesis defense
The defense of a thesis is an exciting moment for any student, but it presents special challenges for foreigners. This day was the culmination of many years of work and a very important event.
30 June 2026 21:59
BNTU representatives honored the memory of the heroes at the Victory Monument
Thanks to the events of the campaign, students are strengthening their understanding of the inextricable link between generations and personal responsibility for preserving historical truth.
30 June 2026 19:51
Eliminate Corruption! Anti-Corruption Legislation Discussed at BNTU
A law enforcement representative discussed legislation, liability, and typical violations, and also provided specific examples from practice.