Современная наука имеет прошлое, настоящее и будущее. Школы выпускают ребят, которые затем поступают в коллежи, университеты. После высшего учебного заведения ребята переходят на вторую ступень обучения. Важно, когда в этой цепочке есть преемственность. Интерес к науке зарождается в школе, поддерживается в колледже, расцветает в университете и «плодоносит» в магистратуре и аспирантуре.
19 апреля в рамках 11-й международной научно-технической конференции молодых ученых и аспирантов работала секция «Прикладные задачи приборостроения». На ней выступали учащиеся 41-й гимназии г.Минска, а также учащийся филиала БНТУ «Минский государственный политехнический колледж». Ребята были награждены дипломами за высокое качество доклада. Учащийся гр. 08P1б Гордейчик Вадим (научн. рук. преподаватель Божко Е.А.) рассказывал о методике построения мультипликативного магического квадрата методом, основанным на правиле умножения степеней, методом Баше (используя члены произвольной геометрической прогрессии) и с помощью введения постоянного произведения. Алгоритмы описанных методов реализованы на языке программирования Pascal. Также в работе представлена программа, проверяющая введенную матрицу на свойства магического или мультипликативного магического квадрата.
Привлечение учащихся к выступлениям на таких конференциях помогает осуществить и профориентацию ребят. Формат конференции позволяет рассказать им о специфике специальностей, показать лаборатории и кафедры.
(На фото учащийся гр. 08P1б Гордейчик Вадим с научн. рук. преподавателем Божко Е.А. )
