Впервые конкурс по экономической грамотности «Начни путь к успеху!» кафедра «Инженерная экономика» машиностроительного факультета БНТУ организовала для учащихся колледжей – филиалов БНТУ. 15 февраля 2020 года в БНТУ направили свои команды 7 из 9 филиалов: Борисовский государственный политехнический колледж, Жодинский государственный политехнический колледж, Солигорский государственный горно-химический колледж, Минский государственный машиностроительный колледж, Минский государственный политехнический колледж, Минский государственный технологический колледж, Минский государственный архитектурно-строительный колледж.
Конкурс проводился с целью выявления и поддержания талантливых учащихся, развития их творческих способностей, повышения финансово-экономической грамотности, создания условий для их интеллектуального развития, содействия в профессиональной ориентации и продолжении образования.
«Ранее такой конкурс мы проводили только среди школьников, сейчас же предложили участие учащимся экономических специальностей колледжей – филиалов БНТУ, и они охотно откликнулись, - говорит главный организатор конкурса, доцент кафедры «Инженерная экономика» Короткевич Лариса Михайловна. – Мы бы хотели поближе познакомить ребят с университетом и машиностроительным факультетом, сегодня у них есть хорошая возможность пообщаться с нашими студентами, узнать про возможности продолжения обучения в БНТУ в заочной форме получения образования с сокращенным сроком обучения».
Участников конкурса и их кураторов поприветствовали декан машиностроительного факультета Сафонов Андрей Иванович, зам. декана по заочному обучению Романчук Сергей Иванович и зав.кафедрой «Инженерная экономика» Лавренова Ольга Анатольевна.
Организатор и ведущая конкурса – канд.экон.наук, доцент кафедры «Инженерная экономика» Короткевич Лариса Михайловна объявила правила проведения конкурса. И очный этап конкурса начался.
В первом туре команды участвовали в интеллектуальной викторине, где в ходе небольшой (по времени, а не по содержанию) разминки ответили на десяток вопросов из области макроэкономики. На одном дыхании участники решили дюжину ребусов на экономические темы, нашли десяток зашифрованных слов и ответов на вопросы. Студенты-кураторы каждой команды фиксировали результаты и передавали жюри для подсчета баллов.
Во втором туре команды получили реальный заказ от семилетних Полины и Марка на разработку развивающей игрушки – интересной детям и привлекательной по цене для родителей. Сложная задача! Всего за один час участники команд не только изучили свою «целевую» аудиторию, провели опрос Марка и Полины, постарались понять интересы и предпочтения своих будущих потребителей, но и разработали концепцию и конструкцию игрушки, изготовили её образец и провели рекламную кампанию! Все команды продемонстрировали креативный подход и четкую слаженную работу, уважительное отношение к конкурентам. Во время проведения конкурса учащимся всячески помогали волонтеры — студенты машиностроительного факультета.
Подсчитав затраты на создание своих развивающих игрушек, команды презентовали их аудитории.
Победу в конкурсе «Разработай и продай продукт!» разделили команды Минского государственного политехнического колледжа и Минского государственного архитектурно-строительного колледжа.
Пока дети опробовали игрушки в действии, а родители оценивали возможность покупки, жюри подсчитывали итоговые баллы. Участники были на равных, жюри трудно давалось решение...
Жюри оценило и результаты предварительного этапа конкурса – создание кроссворда по экономическим терминам – и отметило специальной номинацией «За выполнение творческого задания» команды колледжей: Борисовского государственного политехнического, Солигорского государственного горно-химического и Минского государственного технологического.
За победу в интеллектуальном конкурсе специальной номинацией была отмечена команда «Шестеренки» Жодинского государственного политехнического колледжа.
Судьбу призовых мест, оценив эстетичность, интересность и ценовую привлекательность разработанных игрушек, решили независимые семилетние эксперты Полина и Марк и их мамы.
Призовые места распределились следующим образом:
1-е место разделили команды:
«Континуум», Минский государственный технологический колледж
«Шестерёнки», Жодинский государственный политехнический колледж
2-е место разделили команды:
«Инвесторы в будущее», Минский государственный архитектурно-строительный колледж
«Листики тоже деньги», Минский государственный политехнический колледж
3-е место у команды «Калийный фонд», Солигорский государственный горно-химический колледж
Вместе с именными грамотами участникам вручили фирменные подарки, которые, несомненно, оставят у ребят приятные воспоминания о БНТУ. Учащийся МГМК Алексей признался, что рассматривает поступление в БНТУ, университет ему нравится.
«Конкурс нам очень понравился, мы были рады приглашению, равно как и наши учащиеся. Такие мероприятия способствуют развитию, продвижению, повышению уровня знаний. Главное для детей – чувствовать коллективный дух, вливаться в атмосферу БНТУ», – были единодушны в своем мнении методист Кожемская Диана Михайловна и преподаватель экономических дисциплин Турешова Галина Васильевна – представители Минского государственного машиностроительного колледжа.
Благодарим все команды колледжей и их кураторов за активное участие, креативный подход к выполнению заданий! Желаем творческого роста и уверенного движения к новым успехам и достижениям!
За взаимопонимание и поддержку в организации мероприятия выражаем благодарность студентам и преподавателям архитектурного факультета и лично Ольге Владимировне Дашкевич!
Огромное спасибо студентам 2-3 курса специальности 1-27 01 01 «Экономика и организация производства» за организационную и техническую поддержку на протяжении всех этапов конкурса.
