Белорусский национальный технический факультет продолжает сохранять высокий рейтинг среди ВУЗов не только города Минска, а всей Республики Беларусь. В таких условиях, когда идёт острая «борьба» за ученика, важным направлением деятельности университета является повышение привлекательности учебного заведения через организацию различных форм работы с потенциальными абитуриентами. Одним из направлений работы с учащимися школ является профориентационная работа.
С 25 по 29 марта 2019 года были проведены встречи с учащимися 9, 11 классов школ и гимназии: ГУО «Валищенская СШ», ГУО «Омельнянская СШ», ГУО «Смолевичская районная гимназия».
Целью данного мероприятия стала реклама и продвижение образовательных услуг БНТУ Приборостроительного факультета. Участие в такого рода мероприятиях одинаково значимо как для школьников, так и для студентов. Организация профориентационной работы является одним из направлений в структуре учебно- воспитательной работы и направлена на обеспечение социальных гарантий в вопросах профессионального самоопределения абитуриентов. Было отмечено, что в выпускных классах оформлены стенды «Куда пойти учиться», на сайтах школ имеются странички «Куда пойти учиться», «Профориентация». В 9, 11 классах организованы профильные курсы по выбору, которые ориентированы на организацию занятий, способствующих самоопределению обучающихся.
Выпускники получили ответы на все вопросы, касающиеся образовательного процесса, также была предоставлена информация о режиме учебной деятельности, выплате стипендий, информация о проведении «Дня открытых дверей БНТУ», культурно-массовой, спортивной, досуговой деятельности студентов факультета, о которой более подробно можно узнать на сайте БНТУ и новостном портале «Times БНТУ».
30 марта 2019 года в Белорусском национальном техническом университете прошёл «День открытых дверей». Познакомиться с университетом пришли более 200 абитуриентов вместе со своими родителями, на котором их ожидала насыщенная программа. Около главного корпуса БНТУ были организованы интерактивные площадки, на которых студенты и преподаватели знакомили гостей со специальностями, по которым осуществляется обучение.
Абитуриенты убедились в том, что учёба хоть и сложна, но интересна и предоставляет прекрасные перспективы, а вне учебной жизни, даёт массу возможностей для творческой, научной и общественной самореализации студентов.
Проведение подобных встреч с выпускными классами школы достаточно эффективно, так как имеется достаточный запас времени всё обдумать и принять взвешенное решение. Была предоставлена возможность узнать порядок приёма на дневную и заочную формы обучения, условия зачисления на бюджетную и платную форму обучения, условия предоставления общежития и информацию о специальностях – все это было отражено в презентации факультета ПСФ. Особенно всем понравился формат непринуждённой, обстоятельной беседы.
Подводя итоги профориентационной работы» можно сделать выводы:
1. В школах ведётся целенаправленная работа по профориентации обучающихся.
2. План профориентационной работы реализуется на достаточном уровне.
3. В организации профориентационной деятельности с обучающимися используются разнообразные формы внеклассной деятельности, современные педагогические технологии.
