Цель:
профессиональная ориентация старшеклассников в сфере педагогики, направленная на профессиональное самоопределение подростков.
Задачи:
Мотивация к выбору выпускниками педагогических специальностей.
Популяризация психолого-педагогических знаний в молодежной среде, формирование педагогической компетентности молодежи.
Создание условий для социального, культурного самоопределения.
Развитие качеств личности и способностей учащихся, которые помогают наиболее полному их раскрытию как будущего педагога (коммуникативных качеств, эрудированности, толерантности, наблюдательности, аналитических способностей и т.д.).
Школьники овладевают следующими знаниями.
- Описание специальностей педагогического профиля.
- Права и обязанности в получении профессионального образования.
- Правила поступления в педагогическое учебное заведение.
- Основное содержание правовых документов.
Школьники овладевают следующими умениями.
- Осуществлять самосовершенствование с позиций требований, предъявляемых к педагогу.
- Владеть основами педагогического воздействия.
- Использовать личностный фактор в организации умственного труда.
- Анализировать проблемные педагогические ситуации.
- Делать правильный выбор в общении.
Школьники овладевают следующими представлениями.
- О современных тенденциях в образовании.
- О роли и сущности педагогической профессии и педагогической деятельности.
- Об истории педагогики.
- О деятельности великих отечественных и зарубежных педагогов, педагогов-новаторов.
- О культуре поведения, культуре общения на основе педагогической деятельности.
- О педагогических учебных заведениях.
Календарно-тематический план работы
25 октября а. 303 20 учебный корпус. Начало 10-25. Михасик Е.И.
15 ноября а. 303 20 учебный корпус. Начало 10-25. Михасик Е.И.
6 декабря Актовый зал Детского технопарка. Начало 10-25. Михасик Е.И.
22 декабря а. 303 20 учебный корпус. Начало 10-25. Михасик Е.И.
10 января а. 303 20 учебный корпус. Начало 10-25. Михасик Е.И.
14 февраля а. 303 20 учебный корпус. Начало 10-25. Михасик Е.И.
21 марта а. 303 20 учебный корпус. Начало 10-25. Михасик Е.И.
© декан Дробыш А.А.
