Два боинга (Минск-Москва и Москва-Пекин), затем автобус от аэропорта до вокзала Пекина, и, наконец, высокоскоростной поезд доставили меня из Пекина в центр моего назначения – город Цзинань, встретивший меня желто-зеленой листвой, четырехуровневыми развязками дорог, туманом и джунглями небоскребов. Цзинань – город с десятимиллионным населением в провинции Шаньдунь, развитый культурный и индустриальный центр. В Цзинане находится Научно-исследовательский энергетический институт Шаньдуньской академии наук, где проходила моя командировка. Данный институт уже с 2017 года ведет проекты с научными организациями Республики Беларусь, в частности, Центром светодиодных технологий НАН Беларуси.



В первый день командировки в Энергетическом институте был организован семинар, где я представила презентацию БНТУ с текстом на английском и китайском языках (что с восторгом было встречено китайскими коллегами), ознакомив присутствовавших с основными направлениями деятельности своего университета и возможностями, которые он предоставляет иностранным студентам, магистрантам и аспирантам. Были продемонстрированы основные неоспоримые достоинства учебы в БНТУ: высокий статус университета, уровень и признание дипломов, безопасность, комфортные условия проживания для иностранных студентов, магистрантов и аспирантов.
БНТУ – мощный бренд, признали присутствующие. В свою очередь, китайские коллеги показали медиа презентацию Научно-исследовательского энергетического института, где была представлена информация о его основных подразделениях и направлениях деятельности. В итоге я сконцентрировала внимание на пяти текущих научных проектах Института, занимающихся вопросами ресурсо- и энергосбережения. Пять научно-исследовательских лабораторий осуществляют деятельность по следующим направлениям: тепло-массообмен (ЛюМингминг), фотометрия и колориметрия (Джин Синли, Го Ши), испытания светотехнического оборудования (ДзяЛэй); переработка биоматериалов (Хуан Дзикхай), преобразования энергии и ресурсосбережение. В проектах заняты шесть команд, возглавляемых молодыми кандидатами технических наук (EngPhD): пять команд представлены сотрудниками лабораторий, шестая команда – отдел стратегического планирования, по сути осуществляющая маркетинговые исследования и продвижение разрабатываемых технологий. На семинаре мы обсудили план командировки, который включал посещение ключевых подразделений и совещания с целью обсуждения возможных путей сотрудничества.







В этот же день мы посетили лабораторию тепло-массообмена, которая занимается вопросами энергосбережения и энергоэффективности средств электронной техники, стремясь снизить эффект нагревания приборов до минимума. С этой целью лабораторией закуплены в США стандартные образцы – стабильные жидкие вещества со светящимися сферическими микрочастицами номинально одинакового диаметра, имеющие розовую окраску. Путем разведения с помощью данных стандартных образцов приготавливают водные растворы необходимой концентрации и проникающей способности, которые позволяют осуществлять исследования приборов с зарядовой связью, визуализируя эффекты концентрации и ослабления тепловых полей.
Одна из измеряемых величин – скорость движения микрочастиц (мкс). Специальное программное обеспечение позволяет определять места локализации тепловых полей посредством цифровой регистрации в инфракрасном и видимом диапазонах исследуемых приборов. Таким образом, поэтапное накопление измерительной информации позволяет сотрудникам получать закономерности и зависимости для оптимизации режимов изготовления полупроводниковых приборов. При моем непосредственном участии были изготовлены градуировочные растворы, получены градуировочные зависимости, далее я наблюдала за исследованиями и регистрацией результатов исследований.


Я посетила лабораторию фотометрии и колориметрии, которая занимается вопросами исследования светового потока, силы света, цветовых характеристик полупроводниковых источников света (светодиодов), создаваемых, в основном, для рыболовной отрасли. В настоящее время в разработке находится уникальный проект по созданию эффективной световой среды для выращивания рыб, моллюсков и подводных растений.
Было установлено, что для рыб благоприятную световую среду в общем случае создают «зеленая» и «сине-зеленая» составляющие освещения, в то же время для каждого вида моллюсков необходима определенная по спектральному составу световая среда. «Благоприятная» означает способствующая ускоренному росту. Лаборатория фотометрии и колориметрии моделирует светотехнические сценарии световой био- и фито- подводной среды. С этой целью используется сфера Ульбрихта для измерений светового потока и спектрофотометры для измерений координат цветности. Основные требования – энергоэффективность, оптимальный спектральный состав,надежность. Эти требования обеспечиваются применением «белых» и «цветных» светодиодных источников света с герметичным корпусом. В процессе маркетинговых исследований сотрудниками лаборатории были определены аналогичные биологические популяции рыб, моллюсков и растений в морских бассейнах Аргентины, США и некоторых других стран, которые рассматриваются как потенциальные рынки сбыта технологий и оборудования. Однако лаборатории еще предстоят исследования, связанные с оценкой и минимизацией рисков возникновения нежелательных эффектов и последствий, связанных с высокими экспозициями освещения.



Утреннее совещание, обсуждение планов на предстоящий день командировки и посещение лаборатории испытаний светотехнического оборудования, которая проводит изготовление и экспериментальные исследования светодиодных ламп высокой мощности. Основная цель – оптимизация конструкции и характеристик по соотношению энергоэффективность/надежность. В настоящее время лаборатория закупает комплектующие у отечественных китайских предприятий, но в ближайшем будущем планирует наладить производство на собственных площадях. Сотрудники лаборатории уделяют особое внимание вопросам предохранения источников света от перегревания, что достигается введением в конструкцию специального приспособления, наполненного охлаждающей жидкостью. Здесь также проводят циклические испытания источников света на надежность, силы света и количество отказов, и герметичность, регистрируя стабильность светового потока и количество отказов. Данные источники света (светодиодные лампы) планируется использовать на морских судах и сооружениях для подсветки водной среды в местах обитания и выращивания рыб, моллюсков и растений. Я присутствовала при сборке и комбинированных испытаниях мощных светодиодных ламп, установленных на испытательных стендах с автоматической регистрацией входных и выходных величин. Воздействующими факторами являлись электрическое напряжение и вибрации.




После утреннего совещания мы отправились в научно-исследовательскую лабораторию переработки биоматериалов. Текущий проект – переработка опавших листьев в иные субстанции – концентрированное жидкие вещества и газ, которые планируется использовать в Основной рынок сбыта технологий – страны среднеконтинентального региона с сезонным климатом. Я присутствовала при протекании технологического процесса, включающего операции измельчения, гомогенизации, адсорбции биоматериала и др.




Преобразования энергии и ресурсосбережения качестве биотоплива для автомобилей. Лабораторией закуплены стандартные образцы газовых смесей отечественного производства, представляющие собой сосуды, находящиеся под давлением, а также порошкообразные катализаторы, изготовлено специальное мини-перерабатывающее оборудование, установлены источники подачи энергии. На испытательных стендах установлены датчики процессов, измеряющие и показывающие давление газообразной и жидкой сред на разных стадиях технологического процесса.









Выполненный анализ наиболее прогрессивных методов и средств обучения студентов, магистрантов и докторантов, методического обеспечения, включая on-line Интернет-технологии, которые можно внедрить в учебный процесс в БНТУ, показал, что каких-либо преимуществ в методиках обучения по сравнению с БНТУ в данном институте и других университетах (была приглашена в Экономический Шаньдуньский университет) нет. Однако следует отметить три основные особенности образовательного процесса.

Все возможно реализовать, если есть идея и мысль работает со скоростью света.