Семинар по теме: «Создание учебного пособия по учебной дисциплине «Системы автоматического управления электроприводами».

Семинар по теме: «Создание учебного пособия по учебной дисциплине «Системы автоматического управления электроприводами».

7159
18 октября 2018 15:00

16.10.2018  состоялся семинар для преподавателей филиала  по теме: Создание учебного пособия по учебной дисциплине «Системы автоматического управления электроприводами».

Целью проведения семинара являлось  распространение опыта работы преподавателя высшей категории дисциплин специального цикла Бачило Татьяны Васильевны по созданию учебного пособия по учебной дисциплине «Системы автоматического управления электроприводами».

Данное пособие допущено в качестве наглядного учебного пособия для учащихся специальностей «Автоматизированные электроприводы», «Городской электрический транспорт», «Монтаж и эксплуатация электрооборудования».

В семинаре приняли участие представители 12 цикловых комиссий.

В ходе проведения семинара были рассмотрены следующие вопросы:

-учебное пособие как учебное издание:

- назначение учебного пособия;

- отличие учебного пособия от учебника;

- необходимость издания учебного пособия;

- процесс издания учебного пособия;

- необходимая основа для создания учебного пособия;

- цели издания учебного пособия;

- структура учебного пособия;

- рекомендации по созданию учебного пособия;

- перечень необходимых документов для издания учебного пособия.

Бачило Татьяна Васильевна поделилась опытом совместной работы в процессе создания учебного пособия с коллегами - преподавателями Белорусского национального технического университета кандидатом технических наук, доцентом Гульковым Геннадием Игнатьевичем и кандидатом технических наук, доцентом Петренко Юрием Николаевичем. Продемонстрировала эффективность использования учебного пособия  при проведении учебных занятий, в процессе выполнения курсового проекта, похождения практики по специальности «Наладка и эксплуатация электроприводов», технологической практики. Отметила, что в самообразовании преподавателя должны быть следующие результаты: повышение качества преподавания учебной дисциплины и педагогического взаимодействия с учащимися, написание учебников, пособий, статей, учебных программ, проведение исследований, овладение новыми формами, методами и приемами обучения, подготовка дидактических материалов, тестов, методических указаний. Подчеркнула, что профессиональное саморазвитие преподавателя позволит ему стать лучше, успешнее, иметь признание окружающих, получать удовольствие от процесса и результатов своей профессиональной деятельности. Все присутствующие получили раздаточный материал в электронном виде.

По итогам семинара участники дали высокую оценку педагогическому и методическому мастерству Бачило Т.В., отметили актуальность использования учебного пособия по учебным дисциплинам специального цикла в образовательном процессе, выразили благодарность и внесли предложения по усовершенствованию работы в данном направлении.

Контент доступен под лицензией Creative Commons Attribution 4.0 License.
7159
18 октября 2018 15:00
Вам будет интересно
Новости Times Все новости
22 июля 2026 21:59
В БНТУ прошло открытое заседание по зачислению абитуриентов-бюджетников на основе результатов ЦЭ/ЦТ
На заседании деканы представили проходные, полупроходные баллы по специальностям, а также разъяснили критерии отбора поступающих.
22 июля 2026 11:57
Спасибо, альма-матер! Андрей Сидюк о важности непрерывного развития и любви к своему делу
Пообщались с выпускником ПСФ и узнали, как создается современная бытовая техника и что самое главное в студенчестве.
21 июля 2026 17:08
Делегация Санкт-Петербургского горного университета посетила центр «Цифровое машиностроение» МСФ
Визит стал важным шагом в укреплении межвузовских связей и обмене опытом в области передовых инженерных решений.
21 июля 2026 11:55
Первокурсники ФИТР побывали на экскурсии по Минскому подшипниковому заводу
Студенты познакомились с производственными процессами, современным оборудованием и применением информационных технологий на предприятии.