Второе рождение инженерно-педагогический факультет (ИПФ) получил 1 февраля 1999 года. Своим возрождением ИПФ во многом обязан декану машиностроительного факультета Беляеву Г.Я. и "старой гвардии" факультета: Белькевичу Б.А., Башкевичу В.И., Жаку В.Г., Молочко В.И., Лобачу И.И., Горбацевичу А.Ф., которые сумели сохранить в БНТУ специальность "Профессиональное обучение".
1 февраля 2019 года на торжественном собрании, посвященном 20-летию с дня основания инженерно-педагогического факультета, в своем вступительном слове декан факультета Иващенко С.А. горячо поздравил работников факультета и приглашённых.
Благодарность заместителю директора «Институт интегрированных форм обучения и мониторинга образования» Афанасьевой Н.А., выпускнице ИПФ
В своем докладе С.А. Иващенко отметил, что на факультете работает 7 докторов наук, 18 кандидатов наук. Доля преподавателей с учеными степенями и званиями – 52%.
В состав факультета входит 4 кафедры:
-вакуумная и компрессорная техника;
-профессиональное обучение и педагогика;
-технология и методика преподавания;
-психология.
На факультете осуществляется подготовка специалистов по 2-м специальностям. 1-08 01 01 «Профессиональное обучение (по направлениям)» направления: машиностроение, автомобильный транспорт, энергетика, информатика, строительство, деревообработка, 1-36 20 04 «Вакуумная и компрессорная техника». В 2017 году организован приём студентов на специальность «Профессиональное обучение» направление – Деревообработка. Таким образом факультет готовит специалистов для учреждений профессионально-технического, среднего специального и высшего образования по всем основным отраслям экономики Республики Беларусь.
Кадровый состав факультета позволяет постоянно занимать высокие места в смотре-конкурсе подразделений университета. В 2018 году факультет занял общее шестое место, а кафедра «Вакуумная и компрессорная техника» заняла второе место среди выпускающих кафедр.
В республиканском конкурсе студенческих научных работ Республики Беларусь студентка кафедры «Вакуумная и компрессорная техника» получила звание «Лауреат» – Харлан Ю.А., научный руководитель Комаровская В.М. Четыре студента удостоились диплома 1 категории, 1 студент – второй и три студента третьей категории.
Студенты кафедры «Профессиональное обучение и педагогика» завоевали соответственно диплом 1 и 2 категории по 1 человеку и три диплома третьей категории.
На факультете создана научная школа ученых, занимающихся фундаментальными и прикладными исследованиями области получения пористых материалов методами порошковой металлургии. Исторически сложилось, что ряд представителей этой школы работают на ИПФ, на кафедре «Технология и методика преподавания». Исследования ученых этой школы позволили разработать новые способы получения многослойных пористых материалов на основе силикатов и алюмосиликатов и создать устройства для очистки жидкостей и газов на основе разработанных материалов. Дальнейшие успехи в решении задач по созданию вышеуказанных материалов заключаются в развитии теоретических основ их синтеза, разработке высокопористых алюмосиликатных и силикатных материалов.
За многолетнюю активную и плодотворную научно-педагогическую деятельность, качественную подготовку высококвалифицированных специалистов для Республики Беларусь и в связи 20-летию с дня основания инженерно-педагогического факультета работники факультета были отмечены высокими наградами ректора университета С.В. Харитончиком.
Почётную грамоту получили:
Грамотой награждены старший преподаватель Зуенок А.Ю., Данильчик О.В., преподаватель Суша Ю.И., заведующий кафедрой «Психология» Шершнева Т.В., заведующие лабораторией Липень С.Г., Пилипенко В.И., лаборант 1 категории Витько Ю.В.
Благодарность от ректора получили: старший преподаватель Плевко А.А., доцент Гончарова Е.П., заместитель декана Данильчик С.С., доцент Азаров С.М., старший преподаватель Бабук В.В., старший преподаватель Каминская Т.С., заведующий лабораторией Опиок Н.Э., ведущий инженер Маталыго Л.Е., специалист Загорская Н.Б., инженер Конопелько С.И.
В ответном слове заведующие кафедрами поблагодарили за оказанное ректоратом доверие и заверили, что кафедры способны решать актуальные для республики педагогические задачи, получать инновационные результаты, востребованные системой образования. Такая политика позволит существенно укрепить научную школу инженерно-педагогического факультета. Кафедры намерены сохранить и продолжить работу по комплексной научно-исследовательской тематике: «Совершенствование процесса инженерно-педагогического образования студентов в университете».
После торжественного собрания – фото на память:
