Магистранты Белорусского национального технического университета принимают активное участие в международных конкурсах по философии. К примеру, в международном конкурсе исследовательских работ по дисциплине «Философия», который проводился на базе кафедры философии и культурологии Тульского государственного педагогического университета имени Л. Н. Толстого с 18 октября по 22 ноября 2021 года, ІІІ Всероссийской научной конференции с международным участием «Философия в системе "НТПО": наука, технология, производство, образование. Взаимодействие высшей и средней школ» в секции «Наука. Технологии. Человек» (20 октября 2021 года, Казанский национальный исследовательский технологический университет). Представленные работы были удостоены дипломов. Руководителем научных работ магистрантов является доцент кафедры философских учений факультета технологий управления и гуманитаризации Елена Казимировна Булыго.
Елена Казимировна: «Философия, начиная с момента своего появления, осуществляется как особое усилие – интеллектуальное, которое поистине обретает свой масштаб лишь в единстве с нравственным. Постигая мир сущего в предельно абстрактной форме, философ тем не менее наполняет ее своим авторским видением, превращая философствование из чистого образа мысли в образ жизни. Отрадно видеть, что магистранты, осваивающие курс «Философии и методологии науки» в рамках кандидатского минимума, руководствуются таким же пониманием. Об этом свидетельствуют не только аудиторные занятия, но и прежде всего энтузиазм, с которым магистранты разных факультетов и специальностей участвуют в различных научных мероприятиях, в том числе международных».
– Во время обучения я неоднократно встречалась с работами русских и зарубежных философов-космистов, таких как Николай Федоров, Владимир Вернадский и др. Их идеи заключались в объединении всех людей, основываясь не столько на политических и идеологических причинах, сколько на нравственных и экологических. Таким образом, в русском космизме сформировалась важнейшая черта философского направления – соединение таких несовместимых ранее проблем, как установление всеобщего братства, освоение космоса и сохранение окружающей среды. Именно эти идеи сподвигли меня на участие в конкурсе и написание работы «Философское осмысление глобальных проблем современности».
– Приняв участие в конкурсе работ, я получила новые впечатления и огромный опыт. Я подняла тему «Философское осмысление глобальных проблем современности», потому что все глобальные проблемы касаются не только каждого из нас, но и будущих поколений. Я прочувствовала тему, осознала, насколько хрупок наш мир, и выразила свои мысли в данной работе.
Сегодня все больше людей приходит к осознанию значимости единства человека и мира. Развитие прикладной философии, которая имеет дело с решением практических проблем, позволило получить новый стимул осмысления человеческого бытия, ведь без философского взгляда ни одна из глобальных проблем не может получить решение. Какие бы глобальные проблемы не рассматривались, ясно одно: центрирующим звеном, объединяющим в единое целое комплекс глобальных проблем, является человек. Таким образом, благо и разум, мудрость и ум, здравый смысл и трезвость – все это должно лечь в основу человеческих деяний, направленных на спасение человеческой цивилизации от ее движения к пропасти глобального небытия.
– Участие в конкурсе – превосходная возможность испытать себя в чем-то новом, а также дать чему-то новому поселиться внутри себя. С одной стороны, конкурсы такого рода дают возможность оценить свои силы, раскрыть способности и возможности, а с другой – лучше понять себя, свои потребности и найти свое место в этом огромном мире. Из предложенного списка тем мое внимание привлекала тема «Проблема одиночества и поиска себя в виртуальном пространстве». Она вызвала во мне живой интерес, так как очень актуальна в наше время среди всех возрастных категорий.
Данная проблема возникла, конечно, не сегодня, а уже давно, и она постепенно нарастала и нарастала, и подходит сейчас к своему апогею. На современном этапе развития общества она является одной из самых сложных, поэтому я решила акцентировать внимание на ее существовании. Мне хотелось донести свое видение этой темы, как она влияет на самосознание, ценностный мир человека и его межличностные отношения, а также дать толчок для размышления и осознания людям себя, своих мыслей и поступков.
– О конкурсе мы узнали от Елены Казимировны. Обдумывать потенциальное участие пришлось недолго – аргументы были весомые. Были некоторые трудности с выбором темы, поскольку было из чего выбирать. Если разнообразить наш рассказ юмором, то можно сказать, что на выбор темы потратили больше времени, чем на выполнение работы. Было довольно интересно работать, спорить в некоторых моментах, а затем приходить к одному целому. Конечно же, не без руководителя. Благодаря отличному руководству получилась довольно неплохая работа, на наш взгляд. Елена Казимировна внимательно относилась к нашим мыслям и предложениям, корректировала их и помогала найти верный путь для разрешения ключевых моментов работы. Из минусов, пожалуй, отметим факт весьма длительного ожидания результатов конкурса, которые должны были выйти в свет в декабре, но ждать пришлось до конца января.
Участие в таком конкурсе само по себе престижно, а получить по его итогам диплом – своего рода подтверждение того, что работа была проделана не зря. Для написания исследовательской работы было изучено большое количество источников, обработаны сотни страниц информации, приведены примеры и составлены аналогии между различными научными и религиозными движениями. Так что можно считать, что участие в конкурсе не только честь, но и проверка интеллектуальных способностей, которую мы прошли достойно.
В завершение можно лишь посоветовать всем студентам и магистрантам участвовать в таких конкурсах, работать и прогрессировать, от конкурса к конкурсу «выпускать» все лучшие и лучшие работы.
– Участие в конференции по философии стало для меня довольно неожиданным шагом. Если взять начало учебного года, то я и подумать не мог, что буду участвовать в научных конференциях. Когда преподаватели предлагали принять участие в конференции, мне казалось, что это очень сложная и объемная работа. Однако спустя пару недель на занятии «Философия и методология науки» наш преподаватель, доцент кафедры философских учений Елена Казимировна Булыго предложила поучаствовать в ІІІ Всероссийской научной конференции с международным участием «Философия в системе "НТПО": наука, технология, производство, образование. Взаимодействие высшей и средней школ», и я решил рискнуть.
Хотел поблагодарить Елену Казимировну за профессиональное отношение к проведению занятий. С самого первого занятия я понял, что к дисциплине «Философия и методология науки» очень серьезное отношение. Очень хотелось бы отметить способность преподавателя адаптироваться под конкретную аудиторию, которая присутствует у нее на занятии. У нее есть множество способов и форматов проведения занятий. Это и творческая самостоятельная подготовка студентами материалов, и различного рода визуализации (от презентаций до ментальных карт), и игры, и активное обсуждение вопросов тематики со студентами, когда даже не слишком подготовившись к занятию преподаватель тебя плавно твоими собственными рассуждениями выводит к пониманию вопроса, и изучение материалов, подготовленных ею. Пожалуй, самое главное на этих занятиях – возможность по-настоящему задуматься. И иногда самые привычные вещи начинают восприниматься совсем иначе. Благодаря знаниям, полученным на занятиях, написание научной работы из невозможного стало действительным. Работу я писал самостоятельно.
Для участия в конференции я выбрал секцию «Наука. Технологии. Человек». В написании научной статьи особый момент состоял в том, что есть ограничения по объему научного текста. Когда ты только начинаешь писать статью, тебе кажется, что будет трудно набрать необходимое количество материала, но в процессе сталкиваешься с проблемой, что идей еще немало, а уже приходится сокращать написанное, а еще необходимо оформить аннотацию и ключевые слова доклада на русском и английском языках. И приходится снова сокращать то, что уже написал, стараясь не потерять самое основное, что делает работу интересной. В результате все получилось, и я остался в полной мере доволен тем, как раскрыл тематику.
Получение диплома по итогам конференции стало для меня большой и приятной неожиданностью, так как намного больше времени в ходе обучения проводишь за техническими науками. И когда в достаточно необычной для себя сфере выражаешь свои мысли и их высоко оценивают, то это действительно очень приятно. Для себя могу отметить, что это очень интересный опыт. Так уж получилось, что я одновременно с магистратурой начал преподавать несколько курсов по специальности, на которой только недавно отучился. Как начинающий преподаватель постараюсь перенять педагогический опыт Елены Казимировны: рассматривать участие студентов в научных конференциях как управляемую самостоятельную работу, активно привлекать студентов для написания научных статей для участия в научных конференциях и др. Это помогает раскрыть весь потенциал знаний полученных в университете.
